二年级整理书包达标活动
陶行知先生说：“一日生活皆课程，生活即教育”。生活教育是生活所原有的，生活所必需的教育。为了全面提高学生的生活自理能力，养成热爱劳动、自理自立的好习惯，虹桥镇第二小学于10月16日下午组织二年级开展了一次有意义的归位教育——“整理书包”达标检查活动。
01、准备活动
根据本次活动要求，同学们将书包和抽屉里的书本、学习用品全部拿出来，随意打乱放在桌子上。面对课桌上杂乱无章的书本、学习用品，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
02、整理书包
随着评委老师一声令下，同学们手脚麻利地将书本、文具摆整齐，分好类，有条不紊地放进书包里。别看他们年龄小，在比赛中可一点也不慌。看，他们的神情多专注，唯恐落后了。最快的孩子只用了20多秒就完成了任务呢！仅仅一分钟，同学们就都举起了自己的小手示意，信心十足地等待评委老师的检查。
03、综合评价
评委老师仔细查看每位同学的书包，检查书本摆放是否整齐，认真细致地对同学们的速度和质量进行综合评价。
书包在我身，常规在我心。通过此次书包整理达标活动，同学们熟练掌握了整理书包的方法，并明白了自己的事情要坚持自己做。今后，我校也将继续立足学生的成长，从习惯抓起，助力学生健康成长！
各班级合照
二（1）班
二（2）班
二（3）班
二（4）班
二（5）班
二（6）班
END
总负责：德育处
撰稿：邱伊娜 | 摄影：吴路娒
编辑：梅乐敏 | 审核：管家艺
