为了进一步提高教师的教学设计能力和课堂教学水平，促进新课标改革成果落地，落实学生核心素养发展，达到以晒促研、以研兴教、以教促学的目的。
2024年10月22日星期二，虹二小教育集团开展了全员晒课活动之语文专场。承担本次晒课活动的是虹二小和虹十二小的六年级语文组。
两个团队成员线上线下集体备课后，通过现场抽签确定第一位上课老师——虹二小学的林慧慧老师。
林老师和六（4）班的学生带来《只有一个地球》这一课的学习。本堂课林老师结合任务群的三个学习任务相互关联，有内存的逻辑联系。引导学生抓住关键语句，梳理文章观点。带问题初读课文梳理每个自然段的观点，接着合并读成四句话，最后概括又读成四组词语。整合中，让学生用上“因为……所以……”概括关联词来联系他们之间的关系,有理有据地提出观点。既知文章主要内容，又提高学生的提炼概括能力，落实本单元的语文要素。
课例展示后，集团校的六年级语文老师团队对课例进行了研讨与修改，并现场抽签确定了第二课例展示的老师——十二小的方晓月老师。
在林老师的课例基础上，方晓月老师做了部分调整。课堂上，利用图片导入，迅速吸引了学生的注意力，让他们直观地感受到地球的美丽与脆弱，为后续的学习奠定了情感基础。通过设置三个闯关任务，让学生带着目标去学习。在研读课文环节，通过引导学生找出关键句、概括内容、理解逻辑关系，使学生逐步深入文本，理解作者的观点和论证过程，培养了学生的逻辑思维和批判性思维能力。在升华情感环节，通过设计宣传标语和讨论“人类命运共同体”等活动，让学生将所学知识转化为实际行动，增强了他们的环保意识和责任感。
课例展示后，现场教师畅所欲言，通过对两节课的对比，从语文要素的落实，学习支架的搭建，学共体课堂的推进等角度阐述自己的收获与思考。
本次晒课活动中，老师们注重让深度教学真实发生，一方面培养学生真实情境下解决问题的能力，助力学生综合素质的全面发展，另一方面也对同课异构做出了可喜探索。
听课老师们通过对两节课的对比，吸收、融合他人的长处，来丰盈自己高质量教学之路。
三尺讲台，皆是乘风而行者，
全体启文教师定会不忘初心，
不负韶华，逐风前行。
总负责：教导处
撰稿：瞿海文 | 摄影：张志芬
编辑：林慧慧 | 审核：陆海珍
