【丰园教研】精研“新教材”,践行新理念——教研系列活动(一)

楼市   2024-09-27 11:46   浙江  

虹二小教研系列活动(一)

精研“新教材”

践行新理念



教研共成长

初秋悄然而至,教研如期展开。9月23日,虹桥二小数学组老师齐聚一堂,开启了新一年的教研旅程。本次活动包括新教材解读、读书分享和教育故事分享等一系列内容。




新教材解读


陆乐萍老师以一年级新教材为例,与大家分享了新教材的变化及教学理念的更新。陆老师指出:一年级的新教材聚焦幼小衔接,加入“数学游戏”单元,寓教于乐;新教材从九个单元内容调整为六个单元,进行了结构整合,内容精简;教材内容融入更多与实际生活紧密相关的案例,注重应用;新教材的“总复习”单元也华丽变身为“复习与关联”,强调了知识之间的关联性和整体性。陆老师指出,教材改变的同时,老师们也要变革教学理念,在教学过程中,应该更注重知识的本质,注重过程,考察思维的灵活性和逻辑性。

新教材解读
以一年级为例







读书分享

陈萍老师带大家分享了浙江省特级教师刘善娜《把数学画出来》一书。陈老师向大家介绍了本书的重点内容,如何积极尝试将“画”与数学教学相结合,让“画”不再是散布在教学中的直观运用,而成为可操作性强的专题设计,变成学生的自发行为,来助推后续学习。最后,陈老师与大家交流了自己的读后感悟,在低段的教学中,我们要留给学生足够的时间去画、去操作、去体验、去表达,哪怕这些非常耗时,但是孩子对数学的体验感和能力会在这些丰富的活动中积少成多,最终会建构出属于自己的数学知识框架。就像画图能力,当我们把画图意识融入到每一节课中,点点深入,学生才能慢慢做到随心所欲去画。






教育故事分享

倪晓哲老师与大家分享了自己第一次当上班主任时发生的教育故事——《我班的女英雄》。故事的主人公是一位湖南籍的学生,倪老师对该生进行家访之后,发现孩子家境清寒,性格自卑,但是对运动充满热情。因此,倪老师精心策划了一系列的“秘密计划”,决心培养孩子的自信心和毅力。倪老师一次次地与学生谈心,量身定制运动计划,发动同伴成为“后勤小分队”,来自老师和班集体的温暖,让该生感受到了前所未有的力量和支持。终于,在后来的校运动会中,在开跑时鞋子不慎跑丢的情况下,该生凭着顽强的毅力,赤脚跑完800米并获得冠军,成为了班级的女英雄。倪老师用爱激励,用心陪伴,让孩子在成长的路上绽放自己的精彩。












认真听,用心记



HELLO, AUTUMN


认真笔记
Note
深入思考
Thinking






四时俱可喜,最好新秋时。此次教研活动,犹如明灯引路,助力全校数学教师精准把握航标,一起在研学的路上不断前行。




END


总负责:教导处

撰稿:陆乐萍 | 摄影:倪晓哲

编辑:付露露 | 审核:金海蕊






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