-2024年市中区小学科学教研活动-
立足新课标
构建新课堂
为切实将科学新课标教育理念和基本要求落实到课堂教学中，构建高效科学课堂，2024年11月15日，市中区全区科学教师在我校仁和厅开展教师展示和听课、说课、评课研讨活动。
课堂展示显风采
本次活动共安排了两节展示课，第一节展示课是由徐家扁小学卢翔老师承担的，上课内容为一年级上册第二单元第6课《感官总动员》。课上，卢老师巧用动画人物将本课内容串联起来，通过三个课堂活动层层推进，引导学生在活动中逐渐形成“生活中的感知活动是需要多种感官配合使用”的意识。
第二节展示课由柏杨小学的林敏老师承担，上课内容为四年级上册第一单元第3课《鸟类》。课上，林老师用“鸟类运动会”作为导入，以图片的形式展示出鸽子、鸵鸟、翠鸟、孔雀、蝙蝠等动物，引导学生分析出鸟类的共同特征，再通过两个活动：观察鸟的正羽和绒羽、研究正羽的特点来引导学生认识鸟类的羽毛对于鸟类的作用。最后，林老师通过展示鸟的喙和足，引导学生进一步认识鸟类的特征与功能是相适应的。
课后说明思路
课后，两位献课老师对今天上课内容设计进行了交流，从课程设计意图到课程实际想要达到的效果都进行了详细介绍，让听课教师能更清楚地认识到这一节课的设计理念，为今后老师们自己的课程设计提供了思路。
教师点评促成长
接下来的评课环节中，徐家扁小学的梁燕老师和通江小学的毛敏佳老师分别对卢翔老师和林敏老师的上课内容进行了点评。对两位上课老师的课堂设计和上课表现给予了充分肯定，同时对课堂中出现的问题提供了一些建议。各参会教师也提出了自己的看法和建议。活动中交流充分，在思维碰撞中产生了许多有价值的想法。
活动小结明方向
最后，区教研员邓鸿老师对今天活动进行总结，对今天的教研活动予以高度评价。邓老师指出今年是新课改的第一年，一年级的教材是新教材，需要老师们多多研读新课标和新教材，及时跟上新时代的思路，为市中区科学学科发展指明了方向。
本次活动内容丰富，充分贴合新课标，活动中老师们思维碰撞，产生了许多富有新意的想法，促进了市中区科学教师水平的发展。
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撰稿：梁 燕
编辑：张 钰
审核：李方斌
审发：吕玉勇
