游戏中开发宝宝大脑!3岁前的孩子,要多玩这些游戏

文摘   育儿   2024-07-31 06:01   广东  
女儿3个月大的时候,我拿起玩具逗她,轻轻碰一下她的手掌,让我惊喜的是,她居然一下子就握住玩具并玩起来,甚至放到口中进行“探索”。
刚好女儿的这个表现,给一个做早教的朋友看到,她笑着对我说:“你家闺女心灵手巧,大脑发育很好,以后肯定是读书的料子。”
我当时以为朋友只是出于礼貌,随口说说,小宝宝哪看得出来聪不聪明,说她可爱还说得过去。
但随着自己不断学习,知识丰富后再重新看,朋友说得确实有一定的科学依据。宝宝的小手的灵活程度,直接决定了他是不是聪明。
从脑科学的角度来说,大脑每天处理的信息中,来自手的感觉信息和对双手发出的指挥信息所占的比例是最大的。同时,大脑还有数量庞大的细胞,专门用来处理手指、手心、手背、腕关节的感觉和运动信息。手部动作越精细、娴熟,使大脑变得更聪明。
斯坦福的实验证明:
0~3岁时多训练精细动作,长大后就拥有更好的判断力、决策力和多任务处理能力,在社交和学术的方面,更具有创造力,更好地解决问题
另外,还有大量研究也证实了精细动作技能对儿童未来的学业成绩有积极影响。
记得著名教育家苏霍姆林斯也曾说过:“儿童的智力发展体现在手指尖上。”
3岁前一定要多训练这些精细动作
0-3岁是宝宝精细动作发育迅速的时期,家长一定要抓住这个黄金期,多训练宝宝的精细动作。
说到这里,可能有些家长问,精细动作到底指的是什么?
所谓的精细动作,主要是指手眼协调、手指屈伸和指尖动作等局部活动,包括抓、穿、插、刺、夹、剪、缝、倒、捏、掐、拧、撕、揉、捻、敲、拍、叠、绑等。
别小看这些动作,它们在宝宝的生活和学习中起重要的作用。而每个阶段,宝宝需要掌握不同的精细动作。
不同阶段的宝宝能够达成哪些手部精细动作呢?
从宝宝出生起,宝宝每做一个动作,都是在锻炼某些神经元连接,从而刺激这些神经元形成更多连接;这种活动反过来强化了宝宝的运动功能,让他逐渐可以做出更协调、更复杂的有意识动作。
父母要引导宝宝充分舞动起他们的双手,为大脑潜能开发打好基础,也为以后的学习,生活打好基础。
不同阶段的宝宝需要做到哪些精细动作呢?小书虫妈妈整理了以下图表,建议家长们可以对照这个标准,对自己的宝宝进行针对性的锻炼。
 如果还有家长不会带宝宝训练精细动作,我推荐一个简单易学的方法,借助有趣的手指谣游戏,帮助宝宝的小手“动”起来。

不会做手指谣的家长,可用入手一本简单易学的手指谣游戏书跟着学。我家是用这本《0-6岁幼儿左右脑开发 手指谣》,价格不贵,但非常实用。(经常用,已经给宝宝翻坏封面了

我喜欢这本书的原因,全书采用真人步骤图,“傻瓜式“分解每一个动作,无论是宝宝还是家里老人,看着图片就能学会。

更贴心的是,每一首手指谣都配有演示视频,让宝宝不看书也能跟着视频快乐学手指谣,真正实现简单易学。

每一页还配有朗朗上口,贴近生活的儿歌,玩累的时候,宝宝可以看着美丽的画面来念儿歌,提高语言表达能力的同时培养良好的生活习惯和性格,一举多得。
手指多动动,大脑更聪明。正确的开发与训练对儿童的智力发育至关重要,父母一定要把握好这段开发大脑潜能的黄金时间,给宝宝大脑提供充分的刺激,让宝宝越来越聪明。
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小书虫妈妈育儿
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