青，取之于蓝而青于蓝；
冰，水为之而寒于水。
薪火永相传，最美是“青蓝”。
一枝独秀不是春，百花齐放春满园。为加快青年教师专业成长的步伐，助力青年教师“站稳讲台”，充分发挥学校骨干教师“传、帮、带”作用，进一步锻造优质教师队伍，9月29日上午，正直实验学校初中部举行青蓝工程师徒结对仪式。初中部全体领导、教师参加此次仪式。
教务处副主任张永庄重地宣读了师徒结对名单。每一对师徒名字的响起，都意味着一段师徒情谊的开始、一份教育责任的传承。
以协议为信，担万千责任，执信念在心，传高情志远。师徒教师签订《师徒结对协议书》。
以聘书为桥，深定情谊。师徒结对是智慧与经验的传承，更是情感与责任的交织。一纸聘书，架起一座青蓝桥梁，是一份赤诚的希望，也是一份沉甸甸的责任。它承载着学校的肯定与信任，也托起了青年教师们的梦想与希望。正直实验学校初中部校长李书桂为导师们颁发聘书。
“三次鞠躬，感念吾师。”一拜，师道尊崇、立人立德；二拜，传学授业、教化解惑；三拜，感念师恩、天地为鉴。三次鞠躬，表达了徒弟对师父的崇高敬意和万分感激。
一杯茶、一声“师父”，更是饱含着徒弟对师父的尊敬与爱戴。从今往后，十六对师徒携手同心，共赴一场责任与成长之约。
师父代表卢德军老师的讲话充满了殷切期望。他表示，作为师父，会毫无保留地将自己的经验传授给徒弟，在教学上给予指导，在生活中给予关心，帮助徒弟尽快成长为一名优秀的教师。同时，他也希望徒弟们能够勤奋努力，勇于创新，积极追求职业素养的提升。
徒弟代表高玉凤老师发表了讲话，她言辞恳切，表达了对学校领导和师父们的感激之情，同时也表明了自己努力学习、不断进步的决心。她深知，作为徒弟，要虚心向师父请教，学习他们丰富的教学经验和精湛的教学技艺，努力提升自己的教育教学水平。
教务主任邵志成强调了“青蓝工程”对学校发展的重要意义，鼓励师徒们携手共进，共同成长。他希望师父们能够发挥传帮带的作用，引领徒弟在教育教学的道路上稳步前行；同时，也希望徒弟们能够珍惜学习机会，虚心求教，努力提升自己的专业素养。
“教育是一场没有终点的旅行，教师则需终身以学者自居。”虽然师徒结对的仪式已经结束，但是正直实验学校的教育之路不止，我们的青蓝师徒必将持续奋进，以师者之光，携手托起明天的太阳。
一切为了孩子！
为了孩子的一切！
为了一切孩子！
我们时刻准备着！
撰稿|杜晓琪
图文排版|张洁
审核人|邵志成、张永
顾问|李书桂
