“一个人读书的兴趣，应该从童年开始，而绘本是低幼儿童接触书籍，体验阅读乐趣的最佳选择。
在图书漂流的过程中，老师让孩子们自己选绘本，想看哪本就看哪本，从被动阅读变成自主阅读。同时阅读习惯和自主意识。 感受阅读的快乐。
这次小朋友带回来《倔强的小红军》他感受到了，今天的幸福生活来之不易，生活在和平年代的我们更要珍惜现在的幸福生活，要学习小红军不怕困难的精神，以后遇到困难，解决困难，做一个勇敢坚强的人。
小朋友带回来绘本，也会迫不及待打开看，被插图吸引，被内容吸引，有时候在日常交流中还会引用里面的句子。不知不觉锻炼了孩子的语言表达能力。
