基于社会领域的幼小衔接探索
“教”海过往为序章，“研”路俯拾皆芳华。为助力教师专业成长，凝聚团队教研智慧，将社会领域幼小衔接内容融入教学实践，11月27日，王珊名师工作室与靳云名师工作室联合举办主题为《基于社会领域的幼小衔接探索》的教研活动。
博物馆作为人类文明璀璨成果的汇聚之地，对幼儿有着无可替代的教育意义。在这个充满探索与好奇的年纪，让孩子们了解博物馆，不仅可以拓宽他们的视野，还可以培养他们的文化自信和历史责任感。
这不，大一班的小朋友在王珊园长的带领下，爱上了博物馆主题活动，今天，孩子们就自己设计，并利用各种材料搭建了大一班的博物馆，还取名为《啥都有博物馆》。
看，油箱子、奶盒子、泡沫、木板……多种材料都被幼儿运用到博物馆的设计中，还设计了高低错落的摆放方式。搭建完以后，孩子们把自己的国风作品摆进去，《啥都有博物馆》就正式开张了，更多的展品和陈列方式等着孩子们更加深入的探索。
中国结是中国特有的一种手工编织艺术品，它身上所显示的精致与智慧是中华文明的象征。寓意着团结、幸福、平安的中国结饰品，以其独特的东方神韵、丰富多彩的变化深受人们地喜爱，展现出了深厚的民族特色和文化底蕴。
今天，我们请来了小学老师陈娇老师，教孩子们认识中国结，并一起编织了平结。通过陈老师生生动的介绍，孩子们瞬间燃起了兴趣，跟着陈老师的图示和讲解示范，一步一步很快进入了状态。
孩子们还利用了小珠子装饰中国结，把自己编织的作品陈列到《啥都有博物馆里》，孩子们兴奋极了，不仅锻炼咯动手能力，还大大激发了孩子们的爱国情怀。
幼儿活动后，靳云老师从传统文化的角度为我们解析了为什么要大力推广中国结，以及中国传统文化的特征及对社会和人的发展价值。
五千年中国文化源远流长，要从一个自然的、生物学意义上的人转变成为一个自觉的、文化意义上的中国人，任何人都有必要自觉学习中华优秀传统文化。只有这样，才能了解我们身上的文化基因是怎样的，知晓我们的精神世界是怎样一番风景。
教师从事的是教书育人工作，要在教学实践中具有游刃有余的积储、成竹在胸的自信、取精用妙的优裕，不仅要有良好的知识结构，知得广，懂得博，而且要有精湛深厚的见识，理解得深刻，认识得通透。
在靳云老师的理论提升下，老师们豁然开朗，打开了带领幼儿深入感受与探索传统文化的大门。
活动后，教师们在愉快的茶歇时间进行着经验的交流，专家同与会的各位教师一起就本次活动进行研讨，王珊工作室教师和靳云工作室教师分别从幼儿园和小学等多维角度发表了自己的见解。这种开放而诚恳的交流氛围，促进了教师教学能力的提升。
教研活动是教师专业成长的催化剂，是教学质量提升的助推器。通过此次活动，不仅加强了各园、各校之间的联系，也为教师们提供了一个宝贵的学习和交流平台，对提升教师专业素养、推动教育创新具有重要意义。
编辑|郑 烨
初审|吕慧丽
复审|张 华
终审|王 珊
