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兰
寒风料峭，冬意正浓。践行新课标育人理念，推动“综合与实践”领域的学习与探究，近日，平阳县建兰学校的小学数学教研活动如火如荼地进行着。
与“数”融合
探索数学新魅力
教师盛密为一年级学生带来了一堂别开生面的《数学连环画》课程，巧妙地将数学与艺术相结合，展现了跨学科教学的独特魅力。学生们在这堂课上，不仅领略到了数学的实用性、趣味性和美感，更深刻体会到数学与生活的紧密相连，每一处都藏着数学的奥秘。通过连环画的形式，学生的想象力被极大激发，逻辑思维、问题解决和创造力也得到了有效锻炼。
画数学，说故事
启迪智慧
教师麻灵娟的二年级课程《画数学，说故事》同样精彩纷呈。她通过评价、研究、自主创作三大任务，构建了一个清晰而富有层次的课堂结构。学生们在创作过程中积极参与，自我评价与互评相结合，不仅深入理解了数学知识，更学会了用“画”来表现数学，用“话”来表达数学。这种教学方式极大地提升了学生的学习兴趣，让他们在玩中学，学中玩，有效消除了对数学的畏难情绪。
专家点评
共话教学新理念
教研活动中，教师刘蓓蕾和教师陈晓玲分别对《数学连环画》和《画数学，说故事》两节课进行了深入的点评和分析。她们一致认为，这两堂课教学目标明确，达成度高，真正做到了以学生为中心，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。
组内点评
共话教学新理念
在教研活动的最后阶段，组内的教师们积极分享了自己的观点和看法。她们将把这次教研活动的收获转化为实际行动，不断践行新的数学教学理念。
教学相长、研学并进，教师们将携手同行，在探索与反思的道路上共同前进。通过这次教研活动，平阳县建兰学校的小学数学教师们不仅加深了对新课标育人理念的理解，更在实践中探索出了许多行之有效的教学方法。相信只要不断努力和创新，一定能够为学生们打开一扇通往数学世界的大门，让他们在数学的海洋中自由翱翔。
●End●
——建兰，只为生命蓬勃成长——
来源：小学数学组
撰稿：林玮君
摄影：小学数学组
编辑：余慧
审核：董文凡
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