【匠心建兰】探索心理教研新征程,共筑心灵成长之路——平阳县建兰学校综合组教研活动

文摘   2024-12-11 17:32   浙江  

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探索心理教研新征程

共筑心灵成长之路

平阳县建兰学校综合组教研活动






在教育的广阔舞台上,每一门学科都是独特的音符,共同谱写着学生成长的乐章。近日,平阳县建兰学校综合组以心理健康课程为载体,开展了一场别开生面的教研活动,探索跨学科融合下的教育创新之路。



心灵启迪

开启教育新视角

心理健康教师宋丽丽开展了一堂以《挫折也精彩》为主题的心理健康课。她采用视频、故事、游戏等多元形式,巧妙地将挫折教育融入课堂,引导学生正视挫折,学会在逆境中成长。




评课交流

共探跨学科融合之路

随后,综合组教师们展开了热烈讨论,各抒己见,不仅就心理健康课程的评价提出了宝贵建议,还探讨了如何将这种评价方式应用于其他学科,实现跨学科评价体系的融合与创新。




总结评价与展望

推动跨学科融合创新

最后,综合组组长陈仕义对本次活动进行总结。他高度评价了教师们的课程创新和教学成果,同时强调了课程评价与跨学科融合在教育创新中的重要性。陈老师还结合大家的讨论,提出了具体的教学改进建议和要求,鼓励老师们继续探索教学新路径,勇于尝试新的教育理念和技术手段,以更加开放和包容的心态去面对教育中的挑战与机遇。




“苟日新,日日新,又日新。”此次教研活动,不仅加深了建兰学校综合组教师对跨学科融合教育的理解,也激发了他们不断探索和创新的热情。相信在未来的日子里,他们将继续携手并进,共同书写教育创新的新篇章。



●End●

——建兰,只为生命蓬勃成长——


来源:综合组

撰稿:宋丽丽

摄影:孙涛

编辑:叶铃铃

审核:董文凡



 

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