预防欺凌霸凌
共筑平安校园
洞庭学校预防校园欺凌专项工作
为进一步保障学生身心健康，建设平安和谐校园，我校开展了以“预防欺凌霸凌，共筑平安校园”为主题的专项工作。通过制定防欺凌工作方案预案、开展宣传教育活动、加强师生沟通家校交流等多措并举，建立预防校园欺凌工作机制，将各相关工作落实落细。
一
强化组织领导，建立健全制度
成立领导小组
我校成立预防校园欺凌工作领导小组，学习相关制度文件，将相关文件、学校方案预案、指导手册、工作案例等整理成册，《塘沽洞庭学校预防校园欺凌工作手册》成为推动落实工作的有力抓手。
成立学生欺凌治理委员会
我校成立学生欺凌治理委员会，落实岗位职责，强化责任分工。学校党支部书记校长、副校长、法治副校长、社区党支部书记、学校中层干部、年级组长、班主任，心理健康教师、思政教师、校医及学校保安等相关人员组成学生欺凌治理委员会，在预防治理校园欺凌工作中各司其职，共同发力。
二
加强教师培训，提高处置能力
面对全体教职员工、班主任教师，学校开展有针对性的预防校园欺凌培训工作，强化教师防范处置校园欺凌事件的意识和能力。与此同时，引导班主任从优化班集体建设、强化学生的品德教育、行为习惯养成教育入手，加强班风建设和学风建设，从根本上预防校园欺凌事件的发生。
三
广泛教育宣传，形成多方合力
防校园欺凌的教育主体是全体学生，为将教育走入学生内心，我校分别开展以“预防欺凌霸凌，共筑平安校园”为主题的国旗下讲话、主题班会、主题板报、展板宣传、午间广播以及签写“拒绝校园暴力预防学生欺凌”承诺书活动等，全方位多角度的营造教育宣传氛围。通过丰富有效的教育活动，“不做受害者、不做欺凌者、不做附和着和冷眼旁观者”深入每位学生的内心。
定期开展专项追踪排查工作。以班级为单位，通过学生问卷的方式，及时排查解决学生间的潜在矛盾和问题，将欺凌隐患消灭于萌芽。
四
家校密切合作，常化排查追踪
家长是预防校园欺凌工作的重要参与者。我校通过定期与家长沟通、家长与学生共同学习“洞庭学校预防学生欺凌致家长的一封信”等方式，向家长普及宣传校园欺凌的识别方法和应对策略，引起家长对校园欺凌问题的高度重视。同时，鼓励家长积极参与学校的预防校园欺凌工作，共同维护学生的身心健康。
抵制校园欺凌，护航青春成长。我校将以预防治理校园欺凌工作为契机，不断加强教师队伍建设，促进学生健康成长，整合多方教育资源，共筑和谐平安校园。
文字：姜一凡
编辑：王 瑞
初审：郭艳利
复审：高 洁
终审：邢洁明
