悦动思维 快乐闯关

楼市   2024-01-15 11:53   天津  
学生们

悦动思维

快乐闯关

一、二年级期末嘉年华闯关活动




为积极响应“双减”政策,落实对学生核心素养的评价,进一步发挥评价的激励、导向作用,我校在2024年1月9日和10日举行了一、二年级“悦动思维,快乐闯关”期末嘉年华闯关活动。
本次活动以闯关、争章的形式进行,让学生运用所学知识,各展所能,激发学生们参与的兴趣,提高他们的综合能力,促进学生五育并举,全面发展。





语文


一年级语文以“勇闯语文岛”为主题,第一关为“生字打地鼠”,孩子们大声、正确、快速地读出词语,脸上都洋溢着自信的笑容。

二关为“古诗摩天轮”,以转盘的方式考察学生对古诗的掌握程度。小选手们转动转盘,根据指针所指的古诗题目,背诵相应的内容。你瞧!孩子们个个神采飞扬、胸有成竹,徜徉在诗词的王国里,不亦乐乎!

第三关为“拼音日历牌”这是最难的关卡,同学们要把声母、带声调的韵母和整体认读音节读给老师听。


 




文字有温度,语句有冷暖。低年级的孩子们阅读刚刚起步,因此培养孩子们的阅读能力十分重要,为了进行扎扎实实的训练,二年级的语文学科第一关设置了“朗读行云流水”的环节,引导孩子们读准字音,培养朗读能力。

第二关“水滴石穿”,这学期孩子们学习了一些优美的古诗词,为了从小培养孩子们对古诗词的热爱,通过背诵古诗词,让孩子们遨游在诗词的海洋中。

第三关,“滔滔不绝”,孩子们能够用准确的语言清晰地表达画面上的内容,他们口若悬河、自信满满,脸上洋溢着成功的喜悦。本关培养了孩子们的观察能力和语言表达能力。







数学


      数学是启迪智慧、开发智力、培养创新意识和提高实践能力的重要学科之一。

      一年级数学学科以“数学小达人”为活动主题设计了三个闯关关卡。第一关口算大比拼,第二关认识钟表,第三关认识立体图形。通过本次丰富多彩的嘉年华活动,搭建数学文化平台,展示数学文化魅力,激发了学生表达的欲望,在生动、活泼、实践的数学活动中,激发学生的学习兴趣,让数学焕发光彩。





      二年级数学设置了有趣的形式,新颖的题目,把一道枯燥乏味的数学题变得如此生动有趣,把题目从“纸上谈兵”拉回到“实战操练”,从“算”到“摆”的过程,是孩子们的思维从抽象转换到具象的过程,有利于孩子数学思维的发展,从而内化孩子们的理解,从孩子们洋溢笑容的脸上仿佛尝到了数学的甜味,数学考试变成一场有关知识的狂欢派对,让学生在玩的同时掌握了数学知识,如此有趣的数学狂欢,孩子们怎会不喜欢?



嘉年华闯关活动






英语


      在幸运大转盘的闯关活动中,一年级的孩子们按照大转盘抽取的顺序,有组织地抽取不同单元主题的单词,进行单词的认读、歌曲的展示,孩子们声音洪亮,吐词清晰。闯关过程中,孩子们情绪饱满地演唱英文歌曲,他们在学中玩,玩中学,既提高了语言表达能力,又增强了英语学习的自信。


NEWS


      在整个闯关过程中,学生们积极参与,表现出了对英语知识的极大兴趣。通过参与英语闯关活动,学生们充分认识到了英语学科的重要性,他们感受到了英语的语言魅力和趣味性,建立起了学习英语的自信心。


      为了给学生搭建更好的展示英语才华的舞台,激发学生学习英语的兴趣,增强开口讲英语的自信和能力,二年级英语举办了“English Celebration!”嘉年华闯关活动,设置unit1-unit6单元词汇作为闯关的内容,从学生喜闻乐见的玩具、图形、学校、学科、日期等生活常见、常用的物品中抽取“幸运单词”进行朗读,难度适中,紧贴本学期的英语学习内容,趣味性十足。







音乐


     一年级的音乐学科以“乐享我心”为主题,设置“童声嘹亮”、“最强大脑”等音乐游戏,熟悉的旋律响彻场馆,学生们迫不及待地又唱又演,放声高歌,酣畅淋漓,在欢声笑语中获得“星星”印章。学生们通过参与体验、闯关挑战,激发兴趣、增强信心,培养音乐能力,在趣味体验中学习音乐知识,在综合评价中收获成长。





     二年级的音乐学科闯关活动主要考察学生的演唱和表演能力,要求节奏、音准、情绪到位。包括对演唱水平的考验,学生任选一首教材中的歌曲完整演唱并能够自然、有表情地表演。孩子们欢乐的歌声如同溪流叮铃般清脆悦耳。







体育


      “绳似虹飞转,人似蝶翩跹”。一、二年级的体育学科设计了“拍球比多”和“多彩跳绳”两个闯关活动。学生们根据自己的兴趣爱好和能力从中选择一项活动参加,他们积极准备,热情高涨,在活动中增强了体质,锻炼了身体。



BIG

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美术


      一年级美术学科的活动主题是“‘玩’美童年”,第一关添画游戏,让学生在原有的两个圆形图形上展开想象,进行添画,让它变成两个不同的具体物体。第二关同类异画游戏,以“美丽的天空”为题,如天空中会出现的自然现象、会飞的物体······让学生展开想象力,自由组合小画面并涂色。让学生通过感知、动手、练习和创作,将学到的美术知识融会贯通,同时培养学生的的欣赏能力以及空间想象能力。

      美术闯关在二年级孩子们的眼中就像缤纷的彩虹,编织着七彩的梦。孩子们运用美术基础知识,仔细观察美术作品,并完成闯关。

      美术之笔,创意无限。“基本型大变身”感受笔尖下的奇思妙想,将一个个普通的图形变成一幅幅精美的作品,展示了学生们独特的风采。



      本次美术活动中让学生将所学知识穿插在游戏中,通过游戏的形式提高学生对学习的兴趣,“乐考”实现“乐学”,减轻学生的课业负担,更好地掌握知识和本领。





闯关落幕  展望未来


     在闯关游戏中,孩子们自信、大胆、阳光,他们思路清晰、操作熟练,充分展示了自己的风采。学生们充分体会到了收获的喜悦与乐趣,增强了学习的自信心,同时也进一步开阔了学生的视野,有利于培养学生的学科兴趣。

      本次嘉年华闯关活动为孩子们提供了展示学习成果的舞台,真正让孩子们体验了多姿多彩、寓教于乐的校园生活。






图文:一、二年级老师

编辑:陈春晓

初审:张    杰

复审:张玉玲

签发:邢洁明




天津市滨海新区塘沽洞庭学校
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