中小学心理健康教育指导纲要明确提出，学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程。我校从“劳动教育”和“研学教育”入手，探索加强五育融合的心理健康教育新机制、新方法，促进心理健康贯穿育人全过程。
5月13日八年级学生迎来了一次别开生面的劳动教育与心理健康拓展相结合的综合实践活动。同学们前往天津市古林古海岸遗迹博物馆，观古海岸遗迹，看海陆变迁。
在劳动实践基地，通过科技课、面塑课、木工课，体验动手的乐趣。
开展生命科学活动，体验火灾现场逃生，提高安全防范意识，掌握自救常识。
5月13日七年级学生开展研学教育与心理健康拓展相结合的综合实践活动。学生去往方特欢乐世界，走进历史，感受华夏文明波澜壮阔的发展轨迹；乘坐悬挂式座椅配合半球开巨幕，身临其境的了解远古的恐龙时代以及祖国的秀美河山；在瑰丽神奇的画面特效及机关设计中，感受到文学经典跃然于眼前的无限魅力。
这次融合了历史、地理、自然、劳动、生命科学和团队协作的奇妙旅程中，同学们在欢乐中学习，在成长中收获，进而达到舒缓情绪、释放压力、增强心理韧性、促进心理健康的作用。同学们从实践活动中，检验自我，感受颇深，让我们一起走近他们，听听他们的心声。
文字撰写：李珍珍 苏月
编辑制作：李珍珍
初审：张丹
复审：郑永卫
终审：邢洁明
