【名家专访】中华吟诵广东中心拜访广东省中国语言学会会长张玉金教授,张会长非常支持吟诵推广

文摘   文化   2024-07-04 06:07   广东  
2024617日,中华吟诵广东中心吴军华主任、刘序秘书长专程拜访张玉金教授。

张教授是中国古典文献学“开山大师兄”(中国首位获得中国古典文献学博士学位人员),华南师范大学文学院前副院长,辽宁师范大学特聘教授,领军人才、教学名师、博士生导师,兼任广东省中国语言学会第九、十届会长,复旦大学出土文献与古文字研究中心特聘研究员,中国语言学会常务理事、中国文字学会理事、中国殷商文化学会理事,在出土文献语言研究、古汉语语法学、古文字学和汉字学研究领域成果卓著,出版学术著作14部,在重要学术刊物发表论文240多篇,主持国家社科基金重大招标项目、重点项目和一般项目,获教育部高等学校科学研究优秀成果三等奖和省级社科优秀成果一等奖。

吴军华老师向张玉金老师详细介绍了吟诵的教学研究推广传承工作在广东开展的总体情况和乐府学会吟诵研究会(原中华吟诵学会)、中华吟诵广东中心为传播推广吟诵多年来的努力。乐府学会吟诵研究会、首都师范大学中国诗歌研究中心赵敏俐、冷卫国、徐健顺、朱立侠、贺敬夫等核心成员,自2009年正式启动吟诵采录,2010年启动国家社会科学基金重大项目“中华吟诵的抢救、整理与研究”。10多年来,采录了上千位老先生之吟诵,包括周有光、周退密、南怀瑾、霍松林、叶嘉莹、屠岸、陈以鸿、史鹏、戴逸、周笃文、钱绍武、范敬宜、张本义、吕君忾、陈少松、华锋等名家吟诵。2022年重要成果《中华吟诵田野调查研究》出版,全书共21卷,545.5万字。中华吟诵广东中心一直与全国吟诵组织同步,参与吟诵采录、整理、学理研究以及推广工作,数十万人次之吟诵培训,已有数十所学校授牌为吟诵实验学校,涌现出百余名一线吟诵教学名师。

刘序老师结合自身教学心得,阐述了国语吟诵和方言吟诵同倡共学的必要性。吟诵是汉民族传统读书法,是汉诗文的活态,吟诵能很好地将文本的书面文字转变为有声语言,基于汉语四声韵律的诗词歌赋用吟诵调更能展现其声韵之美。吟诵,言为心声,出语天然,自得真趣,方言吟诵调式多元,地域流派众多,古腔古调,韵味悠长。普通话吟诵与传统吟诵一脉相承,便于学习推广,多年来在叶嘉莹、陈炳铮、张本义、陈少松、陆襄、戴学忱等老吟诵家和徐健顺、陈琴等专家学者普及推动下,有了完整的理论体系和方法规范,出版了一系列的理论书籍、教材教参、普及读物。让吟诵回归学校语文课堂,再现华夏遗音雅调,扎根校园,是我们共同的夙愿,也是矢志追求的目标。

张玉金老师对中华吟诵广东中心吟诵推广工作予以十分的肯定并表示支持。他提到,广东省中国语言学会自198311月成立以来,团结省内中国语言文字工作者,积极开展学术研究和学术交流活动,一直努力提高语言研究和语言教学的水平。语言是吟诵的天然基础,深入研究吟诵,必须研究语言,研究汉字固有声音。中华文化的传承重在中华精神之传承,吟诵从汉字固有声音出发,依字音文义的内在特点运腔行调。是一种放松自然的读书状态,真情实感流露其中,掌握吟诵亦有助于理解和记忆。古人创作诗文离不开吟诵,后人吟诵古人作品,可以神交古人,追思圣贤,能更好体会文以载道之道统,传承中华精神。

最后,张玉金教授还将他的著作赠与吴军华老师和刘序老师,殷殷寄语,期望吟诵事业发展越来越好。
(图文供稿:刘序    编辑整理:吴军华)

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