课·见 | 非同一“班”
文摘
2024-10-16 20:39
四川
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班会课是学校德育教育的重要阵地，在《中小学德育工作指南》的科学指导下，2024年10月16日，成都市德育教研一片组的同仁们齐聚于泡桐树小学西区分校，围绕学校德育的核心阵地——班会课程的实施策略，展开了深入而富有成效的研讨。活动现场洋溢着热烈的气氛，都江堰市中小学教育研究室德育研究室主任马德庆老师、彭州市教育研究培训中心小学德育教研员周静老师、郫都区小学德育教研员钟亚玲老师、青羊区中小学德育教研员蒋娅老师，以及成都市泡桐树小学西区分校副校长郭云峰老师指导了本次研讨活动。此外，还有来自青羊区、金牛区、都江堰市、郫都区、温江区、彭州市等地的300多位优秀班主任同仁们，他们不辞辛劳莅临现场，共同参与这一盛会。
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本次教研活动聚焦于“优秀微班会课展示”这一核心议题，特别邀请了在2024年度班主任技能大赛中荣获市特等奖和一等奖的杰出教师，他们现场展示一系列精彩纷呈的微班会课例。![]()
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首先，彭州市延秀小学的杨兰老师为老师们带来了《我不怕黑》的说课展示。在成长的征途中，恐惧往往化作阻碍前行的绊脚石。老师们共同见证杨老师如何以智慧为灯，照亮孩子们的心灵，引导他们跨越恐惧的鸿沟，勇往直前，无畏前行。紧接着，来自郫都区郫筒二小的黎雪娇老师呈现《做自己生命舞台的主角》的精彩说课。每个孩子都是独一无二的生命主角，编织着属于自己的精彩故事。在场的老师们一同聆听黎老师如何启迪孩子们的心灵，让他们认识并珍视自我，勇敢地站在自己生命舞台的中央，绽放出璀璨夺目的光芒。![]()
接下来是五节微班会的现场展示。生命，恰似那甜美的甜甜圈，既蕴含苦涩也充满甘甜。来自温江区花都小学的陈敏老师，为三年级5班呈现一场题为《生命甜甜圈》的精彩课程。在场的老师们紧随陈老师的步伐，细细聆听她以创意和爱心为线，精心编织的关于生命与成长的动人故事。![]()
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紧接着，老师们又深入探讨一个富有哲理的议题——在完美与不完美之间如何做出抉择。胜西小学的陈雨晗老师呈现一堂别开生面的说课，题为《拥抱不完美，生命更精彩》。陈老师带着三年级7班的孩子，共同踏上这段探索之旅，深入理解在生命的旅途中，我们应当如何珍视并欣然接纳那些不完美之处，正是这些不完美，让我们的生命之树更加枝繁叶茂，色彩斑斓。![]()
每个孩子都是独一无二的瑰宝，蕴藏着无尽的潜能与不可估量的价值。都江堰永丰小学的陈霞老师，引领三年级4班的孩子踏上一场心灵之旅——《我真的很棒》。在她的精心引导下孩子们在课程的海洋里探索自我，深刻认识并珍视自己的独特价值，最终绽放出自信而耀眼的光芒，成为夜空中最璀璨的星星。![]()
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随后，大家一起深入一个激发想象与探索欲的超自然议题——我们是否具备超凡能力？金牛区石笋街小学的王思思老师，在三年级6班精心策划了一场名为《我的“超能力”》的课程盛宴。课程巧妙地从孩子们热衷的动画片切入，逐步过渡到现实中鼓舞人心的英雄事迹，引导孩子们领悟：真正的超能力，其实是深植于我们内心的无畏勇气、积极乐观的生活态度，以及那份持之以恒的不懈追求。![]()
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最后，成都市实验小学的魏诗雨老师为二年级16班的学生们精心策划了一场以《“十分”安全，健康成长》为主题的微班会。她巧妙地运用课间休息行为的“绿灯”、“黄灯”与“红灯”概念，寓教于乐，引导孩子们在享受课间欢乐的同时，也能确保自身的安全，确保他们度过每一个充实且无忧无虑的课间时光。通过这些展示，与会者们共同探讨和研究如何有效地利用好班会，开展班级德育工作，如何深入挖掘班会课程的深刻内涵与精髓所在。优秀的展示课程有效地激发了教师们的创新思维，激发了教师们提升班级管理艺术性的热情，同时也为教师们提供了一个相互学习、交流的平台，以便更好地促进学生的全面发展和德育教育的深入实施。![]()
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每一节微班会课都是老师们智慧与汗水的结晶，它们蕴含着对孩子们深深的关爱与期望，老师们充满激情的授课，为我们展示了如何精准聚焦课堂，深化班会内涵，更激励在场的每一个老师在德育领域不断探索与创新。青羊区德育教研员蒋娅老师还对全体参会老师做《如何上好班会课》培训。她说：“优秀班会课应聚焦于德育教育的核心，解决生活里的实际问题。此外，优秀班会课应关注学生的全面发展，应具有深刻内涵与精髓，能够引导学生认识自我价值。能够让价值观入脑入心、能够让优秀品格外化于行。”![]()
今日展示的杰出班会课，旨在激发教师的创新思维，提升班级管理的艺术性，并为教师们打造一个相互学习与交流的优质平台。此次盛会，不仅是思想的璀璨交汇，更是德育实践的深度交流，它承载着推动成都市乃至更广泛区域中小学德育工作跃上新台阶的使命。在未来的德育征途上，泡小西区的老师们将继续并肩同行，以满腔的爱意与细腻的关怀，滋养孩子们的心田，助力他们茁壮成长。
文字|李莹 喻莉
图片|杨馥畅
编辑|钟智鹏
初审|马筱晓
终审|郭云峰
