三尺讲台展风采 教研活动促成长
阿左旗明德小学数学教研组开展教研活动
为贯彻新课标教学要求,落实“双减”政策,推进“真实、扎实、高效”的课堂教学,全面促进教师教学水平的提高,进一步落实教书育人、立德树人精神,阿拉善左旗巴彦浩特明德小学扎实有效地开展数学集体教研活动。
课堂是教学的生命线,高效课堂是学生成长的重要保障。10月30日上午,马佳老师进行公开课展示,数学教研员及数学组全体成员参与听课、说课、议评课活动。
课上通过摆一摆,画一画,比一比,说一说等一系列活动,让孩子们对乘法有了更深的理解。课后马佳老师简单阐述了自己的不足之处。
评课时,老师们分为三大组,从课堂中教师表现,学生的表现,习题设计三大方面进行评课。其中丁展华老师对课堂中老师的教姿教态、时间把控、课堂中的精彩片段等方面进行评价,知不足还要明优势。毕秀梅老师指出,根据新课标的要求,要面向全体学生,对于学困生,可以让他们简单的重复老师提出的问题,回答一些基础问题等方式让他们参与其中。对于课堂中学生的表现要给予相应的评价,要有针对性。刘芳老师认为习题的设计层层递进,形式多样,由摆一摆,让学生自主写出加法算式和乘法算式,熟练后,由乘法算式转为相应的符号形式……
值得思考的是:真实学习的课堂更要关注学情,关注学习习惯和学习状态。“教无定法,贵在得法。”不同的老师有不同的教法,有自己的教学经验和特色,在课堂上,每个教师都能充分展现特色和独到之处。要想真正的学好知识,就要学生们主动的参与到学习活动中来,建立以生为本的课堂。在新课标的指引下,作业设计不再是简单的知识再现,而是成为学生能力培养和价值观塑造的重要途径。有效的作业设计大大提高了课堂效率。
教而不研则浅,研而不教则空。此次公开课及集体教研活动为我校教师带来了一次难得的学习机会,极大地拓展了教师的成长空间;同时,也加强了沟通与交流、碰撞与分享,实现了相互学习、相互探讨、共同提高的目标。
供稿:刘 芳
编辑:司 敏
初审:马玉梅
终审:张占春