同行致远 未来可期
2024年10月28日，“国培计划（2024）”三名项目跟岗研修第二阶段继续在田家庵区第十六小学举行。此次活动为期4天，学校精心准备，提供了更多高质量的活动，包括新教材培训、说课展示、校园剧表演、班队会活动、学校发展规划等。
实地观摩，共同成长
10月29日大课间，学员们在校领导的陪同下，观摩了我校的防震应急疏散演练。此次演练组织严密，各岗位人员认真负责，学生们疏散迅速、有序。
10月29号下午，学员们共同观摩了政教处姚娟副主任带来的《文明沁芬芳 礼仪伴成长》主题队会展示。本次队会课把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。引导学生在学习生活中正确运用礼貌用语与他人沟通，培养学生从身边小事做起，努力提高自己的文明、礼仪修养。
10月31日下午，我校为学员们展示了校园情景剧，包括刘盼盼老师的心理情景剧《误会与和解》和政教处姚娟副主任的法治情景剧《法护“小树”》。
专题讲座，共谱弦歌
10月28日上午，教导处赵敏主任为学员们作了题为《科学教育赋能 五育融合提质》的讲座，赵主任从“我们的学校”“我们的理念”“我们的特色”“我们的成果”“我们的展望”五个方面和大家交流我校的科学教育工作。在全国科学教育实验校的创建工作中，田区十六小积极探索科学教育加法之路，逐步形成涵盖课程建设、科教资源融合、家校社协同、创新教学的科学教育体系和课程资源。
10月29日上午，唐露露副校长为学员们带来了以《齐抓共管 平安相伴》为主题的讲座，主要阐述了学校的安全工作是如何开展的。唐露露副校长强调，我校一直把安全工作放在首位，一方面加强学校的人防、物防、技防建设，构筑安全防护的硬环境；另一方面，抓好管理，营造事事讲安全、人人抓安全、生生懂安全的软环境。
随后，保卫科陈国朋科长与学员们对学校安全工作进行交流研讨。
10月29日下午，政教处顾晶晶副主任以《为学生生活做准备——田区十六小德育工作掠影》为题做德育工作分享。围绕“为学生生活做准备”这一主题，分享会从班主任队伍管理和德育管理细节两个方面徐徐展开，从选聘培训、职责明确、沟通反馈、团队建设、心理健康支持及职业发展规划等六个方面仔细阐述了我校全面、科学、人性化的班主任管理体系。
10月30日下午，王泉副校长作了有关《建设行知校园 办好学生喜爱的学校》的专题报告。报告从学校历史沿革、现状分析、如何深入推进陶行知先生的“生活教育思想”以及下一步学校发展目标、实施途径等几方面进行阐述，通过规划学校发展、营造育人文化、领导课程建设、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境，为我校学生的未来发展奠定必需的文化基础、自主发展、社会参与的能力，培养出具有人文底蕴、科学精神、 学会学习、健康生活、责任担当、实践创新的新时代好少年。
10月31日上午，王健校长为学员们带来了《践行生活教育思想 优化学校内部管理》的讲座，王校长从党建管理、行政管理等方面向学员们介绍我校的管理工作，并表示学校作为培养人才的重要基地，其内部管理也面临着各种挑战。为了规范学校内部管理行为，提高管理效率，保障教育教学活动的地顺利进行，学校必须建立健全内部管理制度。同时，我校作为陶行知教育实验校，必须把生活教育思想融入学校管理之中。
经验分享，共同成长
10月28日下午，教导处赵敏主任以《快乐体验 幸福成长》为主题和学员们交流教育教学及教科研工作。田家庵区第十六小学作为中国陶行知研究会实验学校，我们紧紧围绕中陶会的中心工作，积极践行陶行知先生的生活教育理论，把生活的全部纳入教育教学的范畴，持续开展，层层推进，为学生生活做准备, 构建了体验教育(体验教学、体验德育) 育人模式。校园里学陶师陶氛围浓厚，成效显著。
对话课堂，智慧绽放
10月28日上午，学员们观摩了我校科学组李海亮老师执教的《制作一个潜望镜》，本节课从《义务教育科学课程标准（2022年版）》出发，在科学学习特别是技术与工程的学习中，让学生经历设计产品、制作产品、迭代改进等过程，提升了学生解决问题的能力，让学生体会设计的重要性，从而激发学生创造性。课后，听课老师们分享听课心得，共同探讨教学心得，提出优化课程方案。通过深入的交流与分享，老师们对如何提升科学教学质量有了更深刻的认识。
10月28日下午，张杨洋老师为学员们展示了以《读古典名著 品百味人生》为题的整本书阅读教学，课堂氛围轻松活跃，激发了孩子读名著、读整本书的乐趣。课后进行了评课议课活动，学员们纷纷表示从这堂课中获益良多。
以“说”促教，静待花开
在教师的专业成长过程中，说课是一种比较常见的专业成长方式，对教师专业成长颇有裨益。10月30日下午，我校4位教师为学员们带来了说课展示。通过说教材、说教法、说教学过程及教学反思等方面进行了生动的阐述和演示。
丁舒老师以二年级下册《语文园地一》为题、邹方群老师以四年级下册《芙蓉楼送辛渐》为题开展了语文学科的说课。
王婷老师带来的是《分数的意义》、胡雪瑶老师围绕《图形的旋转》带来了数学学科的说课。
教材培训，赋能课堂
10月30日上午，我校全体语文教师与学员们齐聚南校区报告厅，共同学习张杨洋和葛雪梅老师的新教材培训。张杨洋老师以《识字教学》为主题，介绍了2022版语文新课标由关识字教学方面的变化，以具体课本内容为例，告诉我们如何做好低段学生的识字教学工作，培训内容生动有趣。
葛雪梅老师以《轻松阅读 乐于表达》为主题，结合当今教育现状以及2022版新课标，从跨学科学习、整本书阅读、表达与交流等多个模块，向学员和老师们介绍了2022版新课标对语文学科教学的新要求，以及我们一线教师如何做好语文教育工作。
这次新教材培训，使得学员们对新课标、新教材有了更深的认识和感悟，也更新了教学理念与方法。
10月31日下午，学员们参加了学校召开的培训结束会，学员代表踊跃发言、积极交流，王健校长对此次培训进行总结。
此次培训，学员们和我校教师从集体备课、教师基本功培训、生活力课程、评价体系、班主任工作等方面进行了深入的交流，并且纷纷表示收获满满，也表达了对田家庵区第十六小学此次活动安排的感谢。学履不停，行而不辍，相信同仁们通过此次培训会以崭新的姿态砥砺奋进、笃行致远，绽放自己的教育风采。
供 稿：教导处
责任编辑：鲍 静 刘盼盼
初 审：李海亮
终 审：王 健
