星耀师表
其人其事
编者按：
2024年9月10日是我国第40个教师节。40年奋进，乐清特殊教育发生了翻天覆地的变化，而那些人那些事，已成为弥足珍贵的记忆。乐清市特殊教育学校特别策划推出《星耀师表·其人其事》专栏。专栏分“时光印记：岁月里的教育故事”；“教育变迁：见证者的亲历故事”；“良师群像：师者们的精神传承”；“成果示范：实践者的守正创新”四大板块，选取6至10位有代表性的师者，请他们讲述自己的教育故事，重温40年乐清特殊教育的壮阔画卷。让我们在他们的故事中，感受师者力量，积蓄前行的动力……
【个人简介】
宋蒙蒙，2016 年进入乐清市特殊教育学校，8年时光里深耕班主任工作，努力建设先进班集体，多次被评为校级优秀班主任，先后获评乐清市特殊教育先进个人、乐清市优秀班主任。秉承着“尊重、理解、接纳、包容”的特殊教育理念，用一片赤诚去爱学生、爱工作，在日常工作和生活中时刻关注特殊儿童的成长，致力于为特殊儿童提供更好的教育服务，帮助他们实现自己的潜力和价值。
【先进事迹】
（一)忠于职守，关注学生生活
作为班主任，宋蒙蒙深知，要把一个班集体带领好，必须要不断提高自身的政治思想素养和工作能力，为人师表、以身作则。他非常重视通过自己的示范作用来引导学生，培养学生良好的学习和生活习惯。每天，他总比学生更早到达学校，亲自带领学生在早读课朗读课文、廉洁诗文、古诗词等，大课间和学生一起跑步、做课间操，午餐时间也会和学生一起做餐前准备和饭后清理。每周的大扫除，他还会与学生共同清洁、整理教室。
（二)民主管理，促进学生进步
在班级管理中，宋蒙蒙将“以生为本，全面发展”的教育理念一以贯之。他为班级学生量身制定班级公约，设置勋章积分表，学生根据每日的作业打卡、课堂表现、卫生清洁、仪容仪表、好人好事等方面的表现获得勋章，每周评选班级之星。在他的教育引导下，每位同学都能认真遵守班级公约，奋勇争先，争做班级之星。
他还善于发现学生身上的闪光点，根据学生特点为他们都安排了不同的职务，如早读点名员、作业检查官、卫生小卫士、优秀领操员、学习小能手等等，使学生在“班级自治”中扬长避短、提升自信、锻炼能力。井然有序的班级管理制度，更是塑造了学生的自律感、责任心和团队精神。
（三)“双减”社团，丰富多彩生活
在“双减”政策指导下，宋蒙蒙也积极配合学校开展课后服务社团，丰富特殊儿童学习体验，开设了朗诵社团、戏剧社团等。2023年，他指导学生的课本剧《彩虹色的花》还在温州市艺术节比赛中获得三等奖。
（四)家校共育，见证学生成长
当班主任的8年中，宋蒙蒙始终与家长保持紧密联系和密切合作，每天通过微信与家长线上交流学生的学习和生活情况，家长可以通过微信“成长手册”了解孩子在校情况，根据教师反馈在家进行有效的家庭教育，也可以通过“成长手册”记录孩子在家的实际表现让老师知道学生动态。
定期组织线上线下家长会、开展全员家访，增进家校之间的了解和信任，与家长共同制定教育方案，为学生的健康成长提供有力的支持，所带班级获得乐清市优秀班集体。
（五)终身学习，提升自身技能
工作之余，宋蒙蒙也不忘自我提升，积极参加班主任基本功大赛、家长会案例评比等各类班主任相关比赛，先后获得校级优秀班主任、骨干班主任、乐清市优秀班主任、温州市中小学健康教育主题微课一等奖、乐清市中小学家长会优秀案例评比三等奖等荣誉。
展望未来，宋蒙蒙表示，他将会继续怀揣一颗赤诚之心，在班主任的岗位上实现自己教育理想，为特殊教育贡献自己，不忘初心，共赴美好！
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初审：留怡暄、鲁昌慧
终审：吴克泉
