星耀师表
其人其事
编者按：
2024年9月10日是我国第40个教师节。40年奋进，乐清特殊教育发生了翻天覆地的变化，而那些人那些事，已成为弥足珍贵的记忆。乐清市特殊教育学校特别策划推出《星耀师表·其人其事》专栏。专栏分“时光印记：岁月里的教育故事”；“教育变迁：见证者的亲历故事”；“良师群像：师者们的精神传承”；“成果示范：实践者的守正创新”四大板块，选取6至10位有代表性的师者，请他们讲述自己的教育故事，重温40年乐清特殊教育的壮阔画卷。让我们在他们的故事中，感受师者力量，积蓄前行的动力……
【个人简介】
胡凯，2012年起进入乐清市特殊教育学校任职，至今已十二年，期间一直担任学校的信息技术专职教师，同时兼任学校信息化管理员、学籍管理员、计算机室管理员等工作，致力于用信息技术为特殊学生插上梦想的翅膀。先后被评为温州市和乐清市的教育系统优秀工会工作者，乐清市特殊教育先进个人等。
【先进事迹】
一、深度聚焦课堂教学
胡凯由普通教育转至特殊教育后，不断潜心学习和研究特殊教育的教学规律与方法，深入分析学生的身心特点及个体差异，因材施教，充分利用信息技术学科特性来弥补学生的不足。在日常的教学工作中，胡凯努力地、细心地挖掘他们身上的闪光点，采用游戏教学、任务驱动等方法激发学生学习兴趣，探索适合特殊学生的信息技术教学模式。在课堂上，他手把书地指导能力较弱的学生学习使用鼠标和键盘等计算机的基本操作知识，通过日积月累的学习，大多数学生已能熟练进行基础的操作，部分学生能利用鼠标进行书写、绘画和游戏，还有的甚至握了使用键盘打字和游戏技能。在掌握了基本技能后，他还会带着学生们在互联网中搜索信息，通过信息技术知识使用各种常见的软件来丰富他们的娱乐休闲体验、感受计算机的作用和网络世界的多姿多彩，使特殊学生也能像普通人一样，享受现代信息技术带来的便捷、高效。
二、积极开展社团活动
为了使有潜力的学生能有更多的时间接触计算机，胡凯还积极响应“双减”政策的号召，在校内开设信息技术社团，向学生传授当前信息技术领域的热门知识和技术，提高他们的计算机操作技能。
此外，他还利用课外时间辅导学生学习摄影技术，多次带领学生参加温州市、乐清市的艺术节摄影比赛并屡次获奖。
三、钻研课标开发教材
多年以来，胡凯深研培智信息技术新课标，结合学生学情开发了一套适合义务段培智学校学生的信息技术教材，并实践运用于我校七到九年级，效果十分不错。他还参与编写了学校《石斛》《烹饪》等校本课程。
四、细心做好信息化管理
在信息化管理工作中，胡凯不但负责全校电教设备的更新和维护，而且热心帮助教职工们解决各种信息技术问题，是一线老师安心上课、学校教学井然有序的“大后方”。随着改扩建后新校区的启用，学校的规模、信息化设备的数量大幅提升，各种硬件和软件使用问题也更多了，他总是“有问必答，有事必应”，尽心尽力为学校做好信息化保障。
五、积极参加各项活动
教学工作之余，胡凯还积极参加教育局和学校组织的各种比赛活动，代表学校参加了乐清市教职工趣味比赛、篮球赛、乒乓球比赛、气排球比赛等，乐清市教育工会组织的毅行比赛、登山比赛等也都能见到他的身影。
对今后的教学生涯，胡凯表示自己将以过往为新起点，始终牢记“大爱、责任、专业”，更加严格地要求自己，为乐清特殊教育事业的发展奉献自己的力量。
-END-
初审：留怡暄、鲁昌慧
终审：吴克泉
