2024年9月5日，温州市教育教学研究院在我校开展2024下半年特殊教育教研工作研讨活动。温州市及各县（市、区）特殊教育教研员参加了此次活动。
01专题讲座
温州市特教教研员、温州市特殊教育学校校长胡乐作《跨学科视域下的教学思考》专题讲座。讲座围绕什么是“跨学科”，如何推进“跨学科”，跨学科、主题教育和项目学习之前的关系以及如何行动四个方面阐述。
乐清市特教教研员、乐清市特殊教育学校副校长周洁静作题为《核心素养导向下培智学校教学变革的思考》的专题讲座。讲座基于“培养什么样的人和如何培养人”，从三方面、四策略、五落实讲述了培智学校核心素养体系关照下的课程搭建实践。
02工作布置
本次会议回顾了2024上半年温州市特殊教育师训及教研工作，深入分析了目前温州市特殊教育的布局，并围绕“加强专题视导，抓实个别化教育规范；聚焦‘生·动’课堂，推动学教方式转变；优化共研机制，加强专业队伍建设；加强融合研究，推进随班就读工作”等四大重点任务布置了2024下半年的具体工作。
03工作汇报与交流
在工作汇报环节中，各县（市、区）的特殊教育教研员就区域2024年上半年特教工作亮点与经验做法进行了深入交流，积极分享实践中的经验和见解，并提出了工作遇到的困惑与挑战。同时，紧密贴合区域特点和发展实际情况，展望了2024下半年的重点工作与计划。
知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈益明。本次研讨会议的圆满召开，促进了温州各县市区特殊教育之间的交流，为温州市特殊教育今后的教研工作树立了新目标，也为特殊教育高质量发展积蓄了新力量，温州特教人定会继续阔步前行，共赴特教事业的新征程！
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文字：留怡暄
图片：陈妮妮
初审：鲁昌慧
终审：周洁静
