12月13日上午，琅琊路小学的操场上停放着一辆醒目的、播放着视频的大篷车。大篷车的周围聚集着很多或“认真”或“探究”的孩子们，他们或观看心理健康讲座，或咨询心理医生问题，一个个都是很有“见识”很“爱自己”的样子……
跟大篷车一起到来的还有琅琊区教育体育局、滁州市第二人民医院、琅琊区检察院、琅琊区和琅琊区妇联卫健委的叔叔阿姨们，他们要和同学们一起参加“2024年琅琊区心理健康大篷车进校园”启动仪式。
琅琊区教体局副局长孔德胜在启动仪式上说，青少年是祖国的未来、民族的希望，他们的心理健康关乎个人成长、家庭幸福和社会和谐。2024年“心育护航校园行”之“心理大篷车进校园”活动从10月份开始筹备。区未成年人心理健康辅导中心开展了《我眼中的幸福》心理健康摄影作品征集活动，遴选优秀作品跟随大篷车一起在各校巡回展出，引导孩子们用心体验生活中的美好。
一直以来，琅琊区教体局高度重视青少年心理健康教育工作，通过多种途径和方式，不断加大工作力度，努力为广大青少年营造一个良好的心理健康环境。此次“琅琊区心理大篷车进校园”活动，是我们在青少年心理健康教育工作中的又一次积极探索和创新实践。
在“心理大篷车进校园”活动现场，孩子们驻足在围成“心”形的摄影作品展区久久不愿离去。这里每一幅作品都在展现孩子们内心的纯真与美好，每一幅作品都仿佛在诉说着孩子们对幸福的独特理解和感受。
科普宣传与现场咨询现场，二院的心理医生和专职心理健康老师们接待学生和家长的的咨询，为他们提供个性化的心理辅导和建议。
授课现场，在五年级的教室里，“心灵守护者”们为孩子们带来了一节节生动的生命教育课。通过丰富多样的教学形式，让孩子们懂得珍惜生命、热爱生活，树立正确的生命价值观。六年级的孩子们则有幸聆听了二院心理医生的《脑科学与学习》课。心理医生用专业的知识和有趣的案例，帮助孩子们了解如何在学习中保持良好的心态，提高学习效率。
此外，来自市科协的专家为孩子们送上了一堂精彩的《青少年人工智能体验课》，激发了孩子们对科技的浓厚兴趣和探索欲望。
仪式还设置了讲述《蓝丝带》故事的环节，嘉宾们也纷纷系上蓝丝带，一起触摸启动球，一起宣示：关心自己的心理健康、关爱学生的心理健康并为之奉献服务与力量。
近年来，青少年面临着学业压力、人际关系、家庭环境等诸多挑战，心理健康问题日益突出。琅琊区开设青少年心理援助专线，校校均有心理健康咨询室和心理健康老师，为全域学生提供全方位、零距离的心理援助服务。据统计，青少年的高危来电多于寒暑假期间，尤其是1月及8月临近开学期间；从高危来电各时间段来看，夜间占比最高。
据琅琊区教体局相关工作负责人介绍，“大篷车进校园”活动主要目的是普及心理健康知识、早期干预与识别、强化资源链接、营造良好氛围，提高学生对心理健康的认识，增强自我保护意识，促进青少年身心健康发展。教体局牵头召集区直兄弟单位参加、多方协同，为青少年提供近距离、一站式的心理健康服务，搭建起家、校、社三方联动的心理健康防护网络，同心协力为广大青少年健康成长保驾护航。
琅琊路小学学生代表胡恩宁说，现在的孩子都很关注自己的健康，也很需要家长和老师科学地指导，这样能避免我们在网络上接受不科学的信息。
本次活动主题是“培育健康心灵，守护生命阳光”。由琅琊区教育体育局主办，琅琊区未成年人心理健康辅导中心、琅琊路小学承办：滁州市第二人民医院、琅琊区检察院、琅琊区卫健委、琅琊区妇联等单位协办。
作者：周晓红 丁毅
编辑：王冰玉
