聚焦结构化教学
落实核心素养
不负冬日时光，“研”路拾取芬芳。近日，一场以“聚焦结构化教学，落实核心素养”为主题的数学教学研讨活动在滁州市第二小学举行。琅琊区孙春霞名师工作室全体成员共同观摩学习。
课堂展风采
第二节课是由名师工作室成员庆文卓老师带来的《10的认识与加减法单元：练习七》。课的开始，庆老师跟同学们玩起了“对口令”游戏，极大地激发了学生的学习兴趣。她还创设了数物品、倒计时等趣味情境，帮助学生加深了对10的含义以及10以内数的顺序的认识。本节练习课，庆老师充分激发学生的课堂参与热情，注重培养学生的独立思考能力，鼓励学生大胆表达，课堂气氛活跃。
课后，工作室成员集中研讨，各抒己见，积极探讨如何通过结构化教学，深挖教学内容之间的联系，帮助学生更好地理解和掌握数学知识，形成有关联的知识网络，同时培养他们的逻辑思维能力和问题解决的能力。
每次教研活动都是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们于唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前进。
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编辑：王冰玉
