【第394期】学会控制情绪,陪伴孩子健康成长——2024年下学期第二期一年级家长课堂

教育   2024-11-03 20:19   湖南  









学会控制情绪

陪伴孩子健康成长

2024年下学期第二期一年级家长课堂



家庭与学校,如同鸟之双翼、车之两轮,只有同向发力,才能助力孩子翱翔天际、行稳致远。2024 年 10 月 31 日,一场关于家长情绪管理的主题教育活动在湖南第一师范学院星沙实验小学成功举办。本次讲座主题是《家长情绪管理》,主讲人:王娜老师。王娜老师是中国人才测评中心高级心理咨询师、中国人资社会保障部高级礼仪培训师、中国科学研究院职业技能高级培训师、ACI国际职业认证高级礼仪培训师等等。

王娜老师从“作为一年级的爸爸妈妈,您最想给孩子什么呢?孩子最想要您给的是什么呢?”两个角度让家长深度了解管理情绪的重要性。家长情绪稳定,能够为孩子营造一个安全、温暖的成长环境。当孩子感受到父母的平和与从容时,他们会更有安全感,更容易建立起对他人的信任。例如,在一个情绪稳定的家庭中,孩子在面对困难和挑战时会更加勇敢和自信,因为他们知道无论发生什么,父母都会给予他们支持和鼓励。相反,家长情绪失控则可能给孩子带来严重的心理创伤。经常对孩子发脾气、大声吼叫的家长,会让孩子感到恐惧和不安,长期下去可能导致孩子出现焦虑、抑郁等心理问题。而孩子会模仿家长的不良情绪表达方式,在与他人交往中也容易出现情绪问题。

随后王娜老师从在爱中树立边界线,预防情绪的发生,告诉家长怎样管理自己的情绪。能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。家长要留意自己身体和心理的变化,比如心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张、烦躁不安等,这些可能是情绪即将失控的信号。当出现这些信号时,及时提醒自己冷静下来,避免情绪进一步恶化。例如,当看到孩子把房间弄得乱七八糟时,家长可能会感到心跳加速、血压上升,这时就应该意识到自己的情绪在变化,马上深呼吸几次,让自己先平静下来。
尝试从积极的角度看待问题,改变负面的思维方式。当遇到孩子的问题时,不要只看到缺点和不足,也要看到孩子的努力和进步,以及问题背后可能的成长机会。比如,孩子考试没考好,家长不要一味地批评指责,可以这样想:“这次考试虽然不理想,但这也是一个发现问题的机会,我们可以一起帮助孩子找到薄弱环节,下次一定会有进步。”

部分家长也分享了自己在情绪管理方面的经验和心得。“以前我也会因为工作压力大而对孩子发脾气,后来我意识到这样不对,开始学习情绪管理的方法,比如每天给自己留出一些独处的时间,反思自己的情绪状态,现在亲子关系明显改善了,孩子也变得更加开朗自信。”  活动现场气氛热烈,家长们积极参与互动,提出自己在情绪管理方面的困惑。王娜老师一一分析并解答和建议。

此次活动的举办,为家长们提供了一个学习和交流的平台,让更多的家长认识到情绪管理的重要性。相信在今后的生活中,家长们将更加注重自身情绪管理,为孩子的成长营造一个健康、和谐的家庭环境。共同为孩子们的成长撑起一片蓝天。      



撰稿:邓湘宁     

摄影:黄明伟,张甜

编辑:陈康锦

一审:罗闫敬

二审:曾栋梁

三审:李素娟



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