聚焦新教材
赋能新征程
长沙县小学语文新教材培训
暨昌济教育集团语文教师培训
为深化课程教学改革，践行义务教育新课程新教材理念和要求，进一步提高我县义务教育教学质量，促进教师专业素养和教学水平的提高，2024年9月6日上午，长沙县小学语文新教材培训暨昌济教育集团语文教师培训活动在我校举行。
此次培训活动由一师星沙夏雨薇老师主持，莅临本次活动的领导有长沙县昌济教育集团总校长杨密能校长和长沙县昌济教育集团副总校长李素娟校长。培训伊始，集团总校长杨密能校长致辞。
第一场培训是由长沙县教育研训中心小学语文教研员石海燕老师带来的《统编义务教育小学语文修订版教材总体介绍》讲座。石老师首先阐述了2024统编语文新教材的修订思路。强调本次修订工作遵循“守正创新，稳中求进，稳是基础，进是目标”的总体原则，要以素养导向为核心，注重培养学生的语文核心素养。此外，新教材还充分体现了人文关怀，关注学生的情感体验和心灵成长，选取了大量充满人性温暖的作品。在内容解析部分，石老师详细介绍了新教材的文本更新情况。新教材保留了经典文学作品的同时，增加了许多反映当代社会生活、多元文化和时代精神的新篇目。这些文本题材丰富、体裁多样，为学生提供了更加广阔的阅读视野。学习活动的设计也更加多样化和趣味化，能激发学生的学习兴趣和主动性，使语文要素得到了进一步强化。
第二场培训由长沙县杨灿小学语文名师工作室的首席名师杨灿老师主讲，培训以《统编小学语文一年级修订版教材主题介绍》为题，着重介绍了一年级教材的修订思路说明及教学建议。杨老师首先介绍了一年级教材的体例和主要内容，强调了新教材更加注重培养学生的良好学习习惯和基本语文素养，要为学生的后续学习奠定坚实的基础。接着详细阐述了新教材修订思路和主要变化：在内容方面，加强主题教育，弘扬时代精神；在编排上，更加注重知识的系统性和连贯性，降低了教材难度，做好幼小衔接；优化序列层级，强化教材规律性；加强内容整合，增进教材适应性。
针对新教材的变化，杨老师还提出了一系列切实可行的教学建议。她强调教师要充分利用教材中的情景和插图，降低认知难度；注重学用结合，缓解学习压力；设计游戏活动，激发学生主动认读；改革评价方式，缓解学生学习心理等。在教学过程中，要关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在语文学习中获得成长和进步。
培训过程中，老师们认真聆听，深入思考，并结合自己的理解梳理、记录、互动。培训尾声，长沙县小学语文教研员石海燕老师对本次培训进行总结，并安排后续的研究工作。
“博观而约取，厚积而薄发。”培训虽已落下帷幕，但语文新教材如同一幅绚丽的画卷，等待着老师们用智慧的笔触去描绘。相信在未来的教学中，老师们将怀揣着对语文教学的热爱与执着，带着满满的收获与思考，以新教材为帆，以新理念为桨，在实践中不断探索，引领学生在语文的海洋中乘风破浪，驶向更广阔的知识彼岸。
撰稿：许幸
摄影：唐卓
编辑：陈康锦
一审：谭婕妤
二审：彭周
三审：李素娟
