顺德数学家园
作者：谢建林 佛山市顺德区龙江中学
责编：曾 光
审核：陈万寿
终审：王常斌
作者简介
谢建林，中共党员，中学数学一级教师，华南师范大学硕士研究生应用数学专业毕业，曾获顺德区龙江中学优秀班主任、顺德区龙江中学先进级长；顺德区龙江镇优秀教师、顺德区龙江镇教育系统教学能手、顺德区中小学“教坛新秀称号”、顺德区学科优秀教师；多篇论文在市、区评比中获奖；在《数理天地》，《数学学习与研究》，《数学大世界》等杂志发表多篇论文，目前主持顺德区教育科学“十四五规划课题《基于高中数学核心素养命题设计与应用的研究》。
摘要
教材中的习题是编者精心设计的，具有典范作用，是高考命题材料的溯源。教师在教学中不能轻视课本上的习题、例题。要引导学生研究、挖掘其功能，达到以不变应万变，本文以教材一道递推数列的习题为出发点进行二次开发，通过一题多解、归纳、变式推广，培养学生发散性思维，拓宽学生的视野，提升数学运算、逻辑推理等核心素养。
关键词：递推数列 习题 核心素养
正文
佛山市顺德区教育发展中心 高中数学学科
《顺德数学家园》 ID:sdsxjy
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