为充分推动我校学科建设，提升教育教学水平，落实立德树人根本任务，2024年10月24日上午，我校有幸邀请到了湘江新区道德与法治教研员向阳老师作为“专家面对面”系列活动的嘉宾，为我校道德与法治学科建设和日常教学发展提供了宝贵的指导意见。
我校刘君老师执教三年级上册的《心中的“110”》，成功展示了一堂精彩的道德与法治课。
刘老师借助日常生活中独自在家的情境导入课堂，提醒同学们在生活中要时刻保持警惕，注意安全。接着，刘老师由实地拍摄的情景视频引发同学们的思考：怎样才能在危险的时候保护好自己？学生们由此展开了激烈的小组讨论，并纷纷表达自己的观点进行小组汇报。
刘老师引导同学们积极探讨、主动总结，提高同学们的安全意识，做到心中常有“110”，安全防患记心间。
随后，向阳老师对课堂中的亮点与不足进行了细致的点评。她指出，刘老师的课堂充分体现了以生为本、德育引领成长的教学理念，通过贴近学生生活的实际案例，引导学生积极参与讨论，有效提升了学生的安全意识。同时，刘老师在课堂上注重培养学生的思辨意识，关注课堂中学生思维的碰撞，鼓励学生发表自己的见解，呈现真实课堂。
在接下来的交流研讨会上，向阳老师深入解读了教材编写的基本逻辑，让老师们对道德与法治学科的基本框架和结构有了更清晰的认识。她强调，道德与法治教育要始终坚持“立德树人，德为首位，人在中央；赋能成长，课程育人，过程育人“的整体思路，要关注学生的生活实际，认真研究教材，将学科课程常态落实，让道德与法治课真正展现其立德树人、育人为本的课程魅力。
同时，向老师结合下校调研和问卷调查的结果，指出了当前道德与法治课教育教学中存在的主要问题，并分享了湘江新区道德与法治团队三年来的课例资源开发成果。她鼓励老师们积极推进探索以学校为单位推进学科课程常态实施的“1+6+N”模式，即“找到1”，“发展6”，“带动N”，以此推动道德与法治教育的深入发展。
此次我校“专家面对面”系列活动之道德与法治学科专题活动，不仅为我校道德与法治课程的教学提供了新的思路和方法，更为道德与法治教育的发展注入了新的活力。我们将以此为契机，进一步加强道德与法治课程的教学研究和实践探索，努力培养更多具有社会责任感、法治意识和道德品质的优秀人才。
立德明雅：热爱祖国，诚信友爱；
立智博雅：敢于质疑，尚理求真；
立体趣雅：强健体魄，自信乐观；
立美韵雅：能歌善舞，以美修身；
立劳新雅：尊重劳动，创新实践。
文 | 周若昕
图 |谌晓菲
编辑 | 王 爽
一审 | 任 琼
二审 | 何佳洋
三审 | 李 迎
顾问 | 彭 熙
