为进一步提升教师教学活动的组织和设计能力，促进教师专业化成长，提高教学的有效性，12月26日，新南幼儿园开展“一课三研”展示与外出培训汇报活动，引领教师以研促教共成长。
在本次活动前，各班组根据幼儿年龄发展水平，选择适宜的学习活动内容设计教学活动方案，并聚焦环节的细节部分开展“一研”“二研”的教学研讨，各小组集思广益，共同梳理设计活动过程，不断完善、优化教学环节。
司方超老师执教的中班集体活动《会动的房子》，小鲸造智能积木成了孩子们探索房屋奥秘的“魔法道具”，通过自主搭建、分享交流，逐步明晰房屋的基本构造，初步了解屋顶、围墙的独特作用。当主机让房子灵动起来的瞬间，孩子们眼中满是对编程神奇魅力的惊叹与好奇。
滕园贤老师执教的大班语言活动《一颗种子改变世界》，结合前期绘本阅读过程中收集的幼儿“问题”，聚焦袁隆平爷爷水稻研究的历程，引发幼儿的观察和讨论；孩子们沉浸于自主阅读，踊跃分享内心想法，一幅鲜活的“袁隆平”人物画像在集体讨论中逐渐清晰，敬爱之情也于幼小的心灵中悄然生根发芽。
陆柳青老师执教的大班音乐活动《闹钟舞会》，由幼儿生活中熟悉的闹钟引入音乐游戏，在三段音乐情境中鼓励幼儿运用身体动作创造性的表现小闹钟的形态。活动中教师给予幼儿充分自由表现的机会，孩子们随着乐曲摇摆身体，把小闹钟的多样姿态展现得淋漓尽致，在游戏合作中体验音乐韵律带来的快乐。
活动后，园长黄老师和副园长石老师针对本次展示活动做了总结。黄老师对“一课三研”的磨课方式和老师们的大胆尝试表示认可，同时对方案的文本撰写和环节的把握思考提出了后续建议。石老师肯定了本次展示教学活动中的诸多闪光点，同时强调了后续要围绕“活动的整体架构、目标与环节的契合、活动重点的达成”继续深入研讨，不断优化教学设计，提升教学效果。
一课三研的深度打磨，外出培训的知识反哺，正持续为园所的教学土壤施肥浇水。本次活动，不仅是教学成果的呈现，更是教师交流共进、助力幼儿多元成长的有力见证。期待老师们继续带着这份热忱与收获，解锁更多趣味课堂，引领孩子们畅游知识海洋，奔赴下一场成长的精彩。
撰稿｜司方超
审稿｜石伊黎
编辑｜李建军
