鸟欲高飞先振翅，人欲进步先学习。本着“学习、思考、交流、分享、成长”的培训理念，为更好地发挥外出培训教师的辐射、引领作用，达到“一人学习、众人受益、共同成长”的目的，2024年12月13日，新南幼儿园开展了外出培训教师汇报展示活动。三位教师通过讲座的形式，将自己外出培训学到的新理念、新方法辐射给全体教师。
王颖老师分享了《支持幼儿主动学习的游戏分享交流之问题与对策》，聚焦游戏结束后的交流分享活动，深入剖析当前教师分享交流存在的主要问题，并围绕分享交流中幼儿主动学习的内涵、支持幼儿主动学习的分享交流六大要点展开详细阐述，同时还介绍了借助工具表提升评估效率的四个关键方面，为教师们如何开展更具成效的交流分享活动提供了全面且系统的专业指导与实践策略。
何玉兰老师带来了《“点”入童心 乐享“食”光》的精彩分享。她以一日生活里的点心环节为切入点，秉持细致入微的态度，展开连续的观察、详尽的记录和统计，精准捕捉幼儿在享用点心时出现的细微问题。通过儿童小会议和幼儿展开谈话互动，深入探寻问题背后的根源，并巧妙运用多种创新方法，充分激发幼儿在点心环节的自主性，让点心时光成为幼儿自我管理与快乐成长的有益时段。
陈苗老师围绕《文献学习及综述的撰写》主题展开分享。在分享过程中，陈老师精准切入文献检索、文献阅读、综述撰写这三个关键方面，深入浅出地阐述了撰写优质文献综述的有效方法与核心要点，为教师在学术研究与文献整理方面提供了极具价值的思路与实用的操作指南。
活动最后，副园长石老师围绕“学习过程的内化”和“学习成果的分享”对本次汇报交流进行总结与评价，肯定了教师们通过外出培训所获得的成长与进步，同时也对教师们如何将培训所学更好地融入日常教学工作提出了明确的期望与建设性的指导意见。
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本次活动有效发挥了教师外出培训学习的价值，不仅让参训教师进行了深度反思，也让全体教师拓宽了视野，切实做到“走出去”拓展视野、“学进来”汲取精华、“共分享”促进成长。
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撰稿｜司方超
审稿｜石伊黎
编辑｜李建军
