秋意渐浓风微凉，时光恰好正当时。为了进一步提高我园教师的蒙氏教学能力，促进教师专业化发展，优化园本化蒙氏课程建设，达到以研促教、以教促学的目的。南堡一幼三友园组织开展蒙氏教研活动，为教师们创造相互交流、合作探究的平台。
蒙氏经典语录
科学教育学的基本原则应该是学生自由的原则——这一原则允许儿童个性发展，允许儿童天性的自发表现。
——玛利亚·蒙台梭利
真游戏
真生活
真成长
·END·
编辑 | 蔡琳琳
摄影 | 肖子荣
审核 | 刘立新
李丽静
秋意渐浓风微凉，时光恰好正当时。为了进一步提高我园教师的蒙氏教学能力，促进教师专业化发展，优化园本化蒙氏课程建设，达到以研促教、以教促学的目的。南堡一幼三友园组织开展蒙氏教研活动，为教师们创造相互交流、合作探究的平台。
蒙氏经典语录
科学教育学的基本原则应该是学生自由的原则——这一原则允许儿童个性发展，允许儿童天性的自发表现。
——玛利亚·蒙台梭利
真游戏
真生活
真成长
·END·
编辑 | 蔡琳琳
摄影 | 肖子荣
审核 | 刘立新
李丽静
