携手同行，共育成长。为了给家长搭建家园双向沟通的重要桥梁，深入了解幼儿在园的真实一日生活与游戏，增进亲子和亲师之间的关系。10月30日，南堡一幼三友园开展家长开放日活动，家长们奔赴一场零距离的幼儿园体验之旅。
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孩子是活动的主人，为了满足孩子们“和爸爸妈妈一起上幼儿园”的心愿，各个班级开展谈话活动，通过交流、讨论，最终决定满怀爱意的邀请，不仅可以用语言来表达，还可以精心设计制作邀请函。用独特的方式欢迎爸爸妈妈的到来，见证自己的成长与蜕变。
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温暖的教育，从美好的相遇开始。携一份秋日恬淡，凝一缕爱的期许，家长们有序入园签到。一块块温馨精美的欢迎牌，一个个形式多样的签到台，都承载着师幼的欢迎与期待。一场爱与责任的秋日之约，一次双向奔赴的教育之行，正悄然发生。
老师根据幼儿年龄特点、实际水平、发展需要与班级特色，精心设计了多领域主题教学与亲子活动。以童趣化、游戏化和情境化的教学形式吸引孩子，寓教于乐。家长也带来了精彩的音乐活动，孩子们在戏曲中感受中华文化的博大精深。亲子沉浸在探秘非遗、秋嬉秋趣、亲亲一家人等主题活动中，配合默契，感受着不一样的童真与快乐。
探秘非遗 弘扬文化
家长课堂《戏曲》
非遗寻宝记之皮影
非遗寻宝记之青花瓷
非遗寻宝记之编织
非遗寻宝记之剪纸
秋嬉秋趣 童享自然
秋天的叶子
秋天的果蔬
晒果蔬啦
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亲亲密密 欢乐一家
蒙氏教学以儿童为中心，遵循儿童发展敏感期，提供充分的教具，让儿童自由选取与操作，培养独立性。教师在教学中始终扮演协助者的角色，成为孩子的观察引路人。
活动中，家长用儿童的视角亲身感受，感知一份看似简单的教具背后所蕴含的教育价值。认真观察并详细记录，赞叹孩子们工作时的专注与独立，做每件事情都井然有序又自然而然，领会蒙台梭利教育对孩子末来发展深远的影响。
科学教育《花的嵌板》
数学教育《金色串珠与形式卡的对应》
数学教育《数棒1-3》
感官教育《插座圆柱体》
感官教育《色板三》
自选工作
家长观察记录
幼儿园里的区域游戏开启家长们的童年记忆，走进精心设计的班级区域现场，温馨的空间成为亲子的游戏王国。孩子们自主选择区域游戏，积极参与、主动探索、大胆尝试、发挥想象、创意游戏乐在其中。家长们沉浸体验，被丰富多样的操作材料深深吸引，感受到区域游戏的自主与趣味。
亲子绘画
纸杯搭建
娃娃家
美食区
表演区
泥塑区
感统游戏
户外运动时间到啦，家长们观摩了幼儿户外游戏活动。有趣的场地，各种体育器材、玩教具组合而成的运动项目，激发了孩子参与运动的积极性。教师运用游戏化的活动模式，让幼儿尽情地走、跑、跳、爬、钻、平衡、投掷，提高动作协调性和灵敏性，在运动中获得活力和自信。整个运动场充满了欢笑和快乐，孩子们在阳光下尽情玩耍，享受着难能可贵的亲密时光。
惊喜于孩子们的成长，感动于孩子们的蜕变。活动最后，家长们以真挚的笔触，感谢幼儿园举办此次活动，让家长们得以全面、深入地了解孩子在园的点点滴滴，从而更深入地参与孩子的成长过程，拥有更多元的互动方式。纷纷表示在一日生活细节中，感受到老师们的辛勤付出和专业素养，对幼儿园的教育教学工作高度认可，对孩子们的未来充满了信心。
短暂的相约，温暖而有力，教育的力量，源远而绵长。家长开放日活动加强了家园之间的沟通与合作。南堡一幼三友园将继续以深度体验为核心，以互动交流为手段、以亲子活动为载体、以理念引领为导向，开展多元化的家园共育活动，家园携手，一起用爱点亮孩子的快乐童年。
真游戏
真生活
真成长
