校园动态|落实新课标 研读新教材 构建新课堂——满洲里市义务教育课程建设现场会纪实

2024-11-12 16:25   内蒙古  


为了进一步推动满洲里市课程建设与实施工作深入开展,近期由满洲里市教育局主办,满洲里市教育研修中心和满洲里市第五中学承办的“落实新课标 研读新教材 构建新课堂”义务教育课程建设现场会在满洲里市第五中学隆重召开。满洲里市教育研修中心杨帆主任、满洲里市教育局督导室负责人黄立江、满洲里市教育研修中心翁占才副主任、周大立副主任、学科教研员以及全市各学校校长、幼儿园园长、青少年宫主任和相关学科教师代表等五十余人参加了此次现场会。      
迎着朝阳,手捧由第五中学学子们研发的精美文创作品,与会人员开启了一天的行程。校园讲解员介绍了学校的办学理念及宗旨,从人文景观——“国门下的追梦人”、民族文化长廊到蒙古马长廊,带领大家感受第五中学的校园文化建设,体会浓厚的文化氛围。伴随着悠扬的琴声,大家在二号教学楼大厅的“艺美之星”个人作品展和尚美·作业设计成果展台前久久驻足,用心感受着新课程理念下五中学生核心素养的飞速提升。 

上午9时,第五中学朱姝妍副校长宣布会议正式开始。首先由满洲里市教育研修中心杨帆主任致辞。他强调,课程建设是推动学校内涵发展的核心内容,是推进教育创新,深化教学改革,提高教学质量的重要途径。基于校本的课程建设代表了未来教育的发展方向。随后,朱姝妍副校长以《我在·旨于向美而生》为题,对学校课程建设工作进行了汇报。她回顾了《我在∙向美师生自主发展课程实施规划》的孵化过程,对学校课程体系、规划及落实进行了详细解读。

会议间休期间,大家观摩了“达美·特色课程”——“体艺实践课程”阳光体育大课间。感受到了五中学子的勃勃生机后,拉开现场会课程观摩的帷幕。

满洲里市教育第二集团“求真·主题融合课程”项目组统筹规划基于小初衔接跨学段、跨学科主题项目学习活动,充分挖掘“北疆文化”课程资源,以“最美,那一抹绚烂的中国红”为主题,以“家乡文化”为融合点,系统设计分学科项目驱动任务链,融合开展“重温家乡那一抹红——家乡发展史”“歌颂家乡那一抹红——满洲里颂歌”“守护家乡那一抹红——国防教育”三大学习模块。学生在知、情、意、行交融中深入地感知到了家乡的发展历程与家乡文化的厚重,激发孩子们的爱乡情结与国家荣誉感。 

在“求真·学科课程”——“学科基础课程”主题中,满洲里市教育第二集团“双首席教师”交流项目组五中王树志老师和二小赵丹老师以“双师课堂”的形式进行了“古韵相承——小初衔接古诗词诵读、积累与鉴赏特色课程”——《李白专题——第五篇章》特色课例展示。课程紧密对接新课标要求,注重小学与初中古诗词教学的有效衔接,通过诵读训练与诗意解读,提升了学生的古诗词鉴赏能力、语言表达能力,培养了学生的审美情趣与文化自信,为小学与初中古诗词教学的有效衔接提供了宝贵经验,也为学生语文核心素养的全面提升奠定了坚实基础。 

七年级的“声临其境”英语秀拉开了“求真·学科拓展课程” 的帷幕。妙趣横生的课本剧、声情并茂的趣配音、慷慨激昂的演讲、优美动听的歌声,无不彰显着老师们对提高学生核心素养而付出的努力。

现场会当天下午,地理、艺术(音乐)、体育与健康、物理四个学科课程在四个分会场同时开讲。地理学科范靖泽老师《海陆的变迁》的课例展示,引导学生通过“观察现象-发现问题-提出假设-科学验证-得出结论-完善理论”的任务驱动链,有效落实了课程标准要求,使人地协调观念素养充分融入学生的认知,践行可持续发展理念。艺术音乐学科海滨老师通过将音乐和新增艺术·舞蹈教材相结合,进行了演唱《苏木地伟》和舞蹈《阿细跳月》的融合课例展示,为学生提供了一个全面了解彝族文化的机会,培养了学生的审美感知能力、节奏感、协调性、表现力和团队合作精神。体育与健康学科白奉洁老师针对中考体育专项技能测试中的足球定位传球进行了课例展示。通过学习脚内侧传球技术,提高学生的足球运动技能,培养学生对足球运动的兴趣,为进一步学习足球战术和参与足球比赛奠定基础。物理学科罗月汐老师的课例《电阻的测量》,旨在培养学生自主探究、科学处理数据的能力及深层次思考的能力,点拨时机恰到好处,课堂教学张弛有度,多元化的课堂评价如朵朵智慧之花,花香四溢尽绽芬芳。 

评议课环节由各学科教研员主持。首先由授课教师结合课标和学科核心素养培养等方面阐述教学设计意图,反思教学活动。在充分肯定第五中学课程建设成果的基础上,各学科教研员从新课程理念入手,依托课程标准就教师的困惑及问题进行点拨,思维碰撞中大家对学科核心素养的培养和新教材的使用有了更深入的思考。

接下来,四位班主任进行了“向善·德育课程” 体系下的“阳光心理淬励课程”“育美少年养成课程”——《安全伴成长》《我的家庭幸福法宝——沟通有“法”》《恰同学少年》《职业初体验》四节主题课例展示,分别从安全体验、亲子沟通、理想教育、职业实践的角度入手,将道德涵养融入校园生活,链接现实世界,润泽生命底色,德育教育润物无声。

现场会的最后,与会人员齐聚主会场,教育研修中心周大立副主任以《核心素养背景下的跨学科主题学习》为题,从核心素养对跨学科主题学习的意义、跨学科课程整合的路径、跨学科教学评价的方法三方面阐述了如何以核心素养为背景,有效开展跨学科主题学习。教育研修中心杨帆主任对本次活动进行总结,他表示,课程建设是一项周期长、见效慢的复杂的系统工程,希望大家积极参与到课程开发与建设中来,在课程实施过程中不断修改完善,逐渐形成学校自己的课程体系,以更广的视野、更高的定位来谋划学校教育教学发展的新思路、新举措,为满洲里市教育的高质量发展助力。最后,第五中学徐秀丽校长表达了对教育局和教育研修中心对学校信任和支持的感谢,并表示一定会以此次会议为契机,立足新课标、新教材、新中考,立足学科核心素养的培养和学生健康身心的发展,高处着眼,细处着手,以专业视角和职业情怀,打造出更有生命力,更富感染力,更具影响力的优质课程,为生命的成长提供更多、更好的可能。

课程是送给孩子们的最好礼物,是学校办学理念和教学主张、教师的教育理念和教育智慧得以展现的最直接的载体。满洲里市的教育同仁们,会始终朝着心中理想教育所向,朝着生命所向,视教育以虔诚,抱生命以热忱,让想得到的教育,成为看得见的风景,共同打造出一个看得见过去、现在和未来,包容下天地、万物和生命的美好世界。课程建设,我们同心,同向,同行!


文字|孙轶英
图片|洪路
初审|朱姝妍
复审|徐秀丽 杜云龙

满市五中
内蒙古满洲里市第五中学是一所初级中学,现有教职工142人,学生1986人,学校现代化教学设施完备,是一所具有优越办学条件的初级中学。此帐号旨在宣传学校教育活动,提高家长、社会对学校教育的关注度,并进行有效的沟通、互动。
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