集团化办学是实现优质教育资源配置，满足人民群众现实需求，促进区域教育均衡发展的重要举措。作为满洲里市集团化办学的先行者，为更好贯彻落实《满洲里市教育集团化办学实施方案》精神，满洲里市教育第二集团于近日召开了第二次集体会商会议，第五中学、第二小学领导班子成员及相关教师参加了会议。
会议伊始，集团两校首先就《满洲里市教育第二集团组织规程》进行讨论，举手表决全票通过了《满洲里市教育第二集团理事会成员名单》及《满洲里市教育第二集团共同章程》。双方就科学规范集团化办学管理机制和运行模式达成一致共识，为今后集团化办学奠定了坚实的合作基础。
随后，会议就两所成员校经过一个暑假的学习和思考，立足两校实际，分别数次开展集体头脑风暴，最终形成的《满洲里市教育第二集团三年发展规划（讨论稿）》《满洲里市教育第二集团学期发展计划》《满洲里市教育第二集团项目实施方案暨“双首席教师”交流管理办法》等一系列文件进行集体会商讨论。
三年发展规划作为教育第二集团的顶层设计方案，在全方位融合了两校教育教学优势的基础上，从教师交流、教学教研、课程建设、项目行动、品牌特色等方面给出内涵式建构思路。学期发展计划以打造集团化办学“特色实践课程”为探索目标，旨在形成扎实丰富的教育教学实践体系，推动小学与初中的双向靠拢、平稳过渡和进阶贯通。“双首席教师”交流管理侧重建立集团内部干部教师流动机制，孵化“委托制、招投标制、自主申报制”的项目研究范式，建立首席教师的流动管理和评价机制，促进优秀教师智慧引领和经验传承。
与会人员对文件内容高度认可，并产生共鸣，对各项工作在实施和操作上都提出更为具体且细致的建议。相信在“共享优质资源、共研育人策略、共提育人质量”的发展平台上，两校一定会乘势而上，充分实现优质教育资源的扩大与辐射。
会上，两校以新学期开学为契机，找准着力点，扬优势，固底色，围绕“优势带动”和“潜能发展”两个方面选题立项，研究制定出《满洲里市教育第二集团年度重点工作推进列表》，统筹规划设计集团文化品牌活动，如诵读合唱节、师生综合运动会、跨学科主题项目融合、和谐亲子节等，并认真研讨每一项活动方案的科学性和可行性，力求组织到位、保障到位、安全到位，充分达成“学长制”理念引领下两校学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”共同成长的活动目标，探索形成具有集团特色的品牌课程。
会议所有议程在热烈而愉快的氛围中结束，尚沉浸在工作状态的两校领导和参会教师才惊觉窗外夜色已深，近四个小时的会议时间在不知不觉中流逝，步出校园时，大家却仍有意犹未尽、恋恋不舍的激动。
集团化办学赋能，统筹化发展促优。通过本次会议，满洲里市教育第二集团会健全集团化办学运行机制，聚焦集团化办学实践中的关键问题，把握优质均衡与特色差异的协调，依托领衔重点项目路径的稳步推进，实现两所学校文化的共融、共生、共荣，课程资源的共享、共建、共研，教师队伍的共识、共情、共振，合力办好老百姓家门口的学校，更好地满足人民群众的教育期盼，促进我市义务教育优质均衡发展，全力争创自治区集团化办学示范校。
文字|钟莹
图片|卜俊生
审核|徐秀丽 杜云龙
