急节迎秋韵,新声入手调。为了让2024级新生尽早消除对新环境的陌生感，尽快适应学校的学习成长生活节奏，市第五中学依据“我在·向美”师生发展课程体系，以德育课程建设中“育美少年养成课程”体系为蓝本，策划“担当之锚”节点仪式，开展“向美·初见”新生入校适应性系列课程。
初见·我的同学我的班
在四天的时间里，从师生之间、同学之间的相互认识开始，到布置新班级，规划新成长；从知道好行为，到制订新班规；从学长经验分享帮帮帮，到班际拔河比拼赛赛赛……丰富的课程内容，让新生们能够留出充分的时间认识自己、他人和班级、学校，形成了对集体的初步感知，树立了规范与规划意识，建立了对同学及老师的友谊与情感，让入校适应性课程体系真正地服务于所有新同学。初见——新同学、新环境，一切向美而行，从“心”出发。
初见·我的同学我的班
美好时光
初见·我的学校我的家
校园不仅是学生学习生活的物理空间，也是培养学生审美观、提升人文素养的重要场所。熟悉校园对新生来说非常重要，高年级的学哥学姐引领各班学生漫步在校园的各个角落，让他们对学校有了更加直观的印象。学一首激昂的红歌，看一部热血的爱国主义题材电影，组织一场团队合作竞技……学校以浓厚的“五中▪我在”校园文化氛围、以精选的活动课程设计，让学生感受到“我在，旨于向美而生”的学校精神所蕴含的教育哲学和价值取向。这里，就是五中学子梦想升腾、向美启航的地方。
“新生家长见面会”是入校课程的压轴一环。会上，班主任向家长们详细解读了班级未来四年系统化建设规划，与家长共建助力学生成长的坚实团队。学校与家，完美融合，期待学生在家校携手共育中，绽放属于自己的光彩。
新生家长见面会
家校携手共育
聚心聚力，合伙合智，在学校多部门、多年级、多师生共同参与之下，“向美·初见”入校适应性课程完美结束。伴随着开学典礼上庄重的“向美·入校礼”，五中“和融·向上”家文化的种子开始在学生们心中生根发芽，他们正式开启了“求真 向善 达美”的学习新旅程。
花开繁三色，风起正扬帆。在未来四年的学习生活中，2024级全体学生将与良师益友并肩前行，不畏挑战，勇敢逐梦。在第五中学这片充满希望的土地上，他们将书写属于自己的向美诗篇，让青春之火燃出最绚烂的华光！
文字|孙凤
图片|六年级部各班主任
初审|杨冰
复审|徐秀丽 杜云龙
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