Coucou大家好呀，上次在《法兰西本科生存指南》里分享了各种“生存小技巧”，今天就来聊一聊在法国大学记笔记的秘诀，以及每个大学生都关心的作业、考试、重修、转专业的那些事吧~
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如何有效地记笔记
前文提到了，法国大部分大学课程是没有教科书的，老师上课也没有板书，那么我们的笔记就成了唯一的“复习资料”。小编在这里为大家提供一些记笔记的“窍门”：
- 适当留白 -
在笔记上留有空白区域，方便课后添加或更改，比如根据同学笔记添加的内容，或是根据课堂录音做出的修改。
- 归纳分类 -
在笔记上标注正确的日期和课程名称，方便复习和进行知识归类。
- 学会速记 -
熟悉法语缩写，可以帮助你快速梳理逻辑，不被长单词牵制速度，以下是一些例子：
pourquoi = pk ;
parce que = pcq ;
avant = avt ;
beaucoup = bcq ;
c’est-à-dire = càd ;
conclusion = ccl ;
conséquence = csq ;
donc = dc ;
exemple = ex. ;
important = impt ;
§ = paragraphe ;
quand = qd
法语的缩写还有很多，如果大家感兴趣，小编可以单独出一期介绍缩写规则哦~
- 学会分区-
将笔记进行分区，这里小编建议同学们可以以康奈尔笔记为基础，将笔记分为3个区域：
记录区（2）
即上课时老师讲到的知识点，
我们可以将长句子转换成短句。
重点区（1）
即摘要关键字、基本概念。
拓展区（3）
在这部分我们可以记录
与课程有关的补充知识点。
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作业与考试
法国人酷爱写文章，他们把思辨都快融进法棍了！而法国大学文科的作业和考试主要有两种形式，分别是la dissertation（论文）和le commentaire de document（评论）。
这两项技能法国同学基本上很早就受过训练了，中国同学如果读过预科的话，也会在预科时有所了解，不过预科的题目的难度较专业课上的题目会逊色一些。解决这个问题也很容易，就是多找方法论老师沟通，让老师推荐给你适合的方法论书籍。如果大家感兴趣，后面小编也会单独做一期关于如何写论文的内容哦~
这里告诉大家一个选课小tips：你选的方法论的老师尽量是带你专业课的老师，这样的话老师控制进度比较容易，如果遇到小测，也不会出超纲的题目。举个栗子，小编大二罗马史的小课比大课早一天，课堂小测总是会遇到超纲的题目。
法国公立大学的考试和中国大学不同，期末或者期中考试很少会有老师出题考知识点。除了上文提到的两种写作形式之外，最常见的就是论述。虽然他们不会有专门的题目考课程知识，但是不等于知识点不重要，因为无论是哪种形式的写作，框架都是那些基础知识哦。
3
重修
（这一点因校而异，也因专业而异，
小编建议同学们在开学前向自己的教务处询问）
如果只是一门成绩没有及格，那不打紧，因为法国大部分专业是看一个学期的总分，同学们只需发展一个或者几个突出学科就OK了。举个栗子，小编本人非常不擅长中世纪历史和古希腊文化，这两门经常悲催的不及格，但是小编的近当代史非常好，于是就把重点放在那两个时代上，甚至有一年拿了满分，最后学期总分还是可以通过的。
如果是一个学期期末成绩没有达到及格，其实也不打紧，只要学年总分过线也是可以升学的。同学们在特长学科所在的学期拿几个高分基本上也是OK的。
如果，如果啊，实在是没过，比如就差个0.1分啥的，有的学校有一个oui,si（通过，如果……）分类。这个oui,si的门槛不同的学校和专业可能不一样，但是要至少8分，它的意思就是可以让你升学，但是你要辅修一些基础课程，或者你的学习时间要比别人长（指本科时间超过3年）。小编的一个法国朋友在本科二年级就是在oui,si类升的三年级。
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转专业
上文提到了不及格重修，但是不及格的原因多种多样，有的是发挥不好，有的就是压根学不会啊！
整体来说，法国的高等教育容错率还是挺高的，有些专业你学之前不了解，但是你学了之后发现是真的不适合自己，这时就可以联系教务处，商量转专业。有些专业，不是同学们学的不好，是你人就不适合那个！
这里可以举两个栗子，小编语言班的同学一开始读经济，但是他数学稀烂，就怎么也学不会的那种，后来转去了地理系，日子如鱼得水……
还有一个同学就是我上文提到的oui,si同学，她升到三年级后力不从心，最后转去了社会学，她的成绩在社会学专业突飞猛进。所以，如果在法国求学，专业真读不下去了，不管怎么努力都没法儿及格，那咱们就换，跑路到适合的专业。
作为初来乍到的留学生，必将会经历人生地不熟的尴尬期，一开始无法适应法国上课的节奏是很正常的。如果是学习上的问题，其实不必不好意思不和老师沟通；其实法国老师和中国老师差不多，他们都喜欢学习态度认真的学生，成绩倒是次要的。
小编的导师和我们说起，她很喜欢认真的学生，哪怕这个学生学习成绩不好，她也是很认可的。所以同学们上课时不要害怕提问呀。
拥有勇敢而好奇的心灵，
才能点燃求知的渴望。
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