我们备考的这一年|娜娜老师带你看备考

文摘   2024-05-30 10:55   宁夏  





       吴娜,毕业于东北师范大学,硕士,吴忠市兼职教研员、骨干教师,名师工作室成员。对于热爱的教育事业坚持生命与使命同行。从教以来,多次承担公开课、研讨课及示范课教学任务,也多次在教学活动比赛中获得自治区、吴忠市及县级荣誉奖项。教育之路,道阻且长。我们只管默默地陪伴,静静地等待。


       现在是2024年5月28日,冷雨。淅淅沥沥,一帧一帧,距离高考还有9天,而广播里依旧响起了海阔天空,Gam tin o……


      “今天我,选择题只错了一道,开心!好开心呀!”距离六月的预言又进了一步,“上岸”已经成为我们高三师生印在脑子最深的执念。风声雨声读书声,声声入耳是孩子们的青春;教室食堂宿舍,三点一线是老师们的日常,备考的这一年,像是一场雨季,大家一起熬过了一夜夜的苦月亮,许久没有见到艳阳天了……


       六点的密密麻麻,十一二点的灯火通明,坐在教室里,是入座即学的一天十多节课,是波澜不惊的四十度高温蒸发。学校傍晚时的落日,书桌笔记上的余晖,低头是五颜六色的数理化生,抬头是不停翻转的倒计时牌,而青春夹杂在风中,激扬了文字,挥斥方遒。


       在窗户起雾的凌晨,在飘雪的夜晚,在距离高考一百天的2024年3月6日,我们暗暗高呼:高考必胜!从此,旦晨初阳刺不透背书的眼,夜畔沉睡只听笔迹在流淌。


        3月25日,高考第一次彩排结束,一模给孩子们带来的焦虑与彷徨让我们破防,扑面而来的沮丧也似乎短暂地困住了我们,但毕竟只是初次体验高考,各个备课组尽快地调整了复习的方向和进度,针对学情的差异进行了更加精细化的分层指导,通过培优、促中、补差、临界生的帮扶工作鼓励、帮助学生找准方向,我相信他们只是暂时被罩住的萤火虫,点点微光,但一定会努力奔向闪耀的梦想,光芒万丈。



        转眼间,四月份了,太阳依旧升起,我好像没有理由停下来。2024年4月2日,学校“深耕细作精求索,笃行蓄力战高考”的二轮复习计划开始了,那时候总是很有毅力,办公桌上、教案折角里都是与我并肩作战的奋斗标语,像是“生命与使命同行”,像是“你努力得像个努力的老师”,像是“你可真是社会主义的好青年”……像是一场梦,炽热又勇敢。


       天气渐暖,二模又结束了,4月中旬春色满园,校园里的花草树木也在陪伴着我们暴风式地成长着,专题里胸有成竹的知识框架,试卷上亘古未有的细碎考点,这段日子,校园里形影匆匆,校长在分析成绩,主任在包班鼓励,教师在深夜备课,学生在奋笔疾书……像电影里奥本海默的影调一样清晰幽暗,我们每天都在被枯燥反复地填充,像是在水杯里泡久了隔夜的柠檬片一样,发出微微的苦涩,但好像真的是天空越黑,星星才会越亮。这次,我们取得了较大的进步。




        备考的四月,奔走在布满影子的路上,在不断地钻研高考考向、在想着法儿地激励学生决胜高考的信心、在 “抖擞一春凌云志,万道春光为我来”的主题冲刺动员班会上豪情壮志,“少年自当扶摇上,揽星衔月逐日光”、“纵有疾风,我不言弃”、“乾坤未定,逆风翻盘”、“风雨兼程,向阳而生”,少年啊少年,三年韬晦,一朝锋芒,你生来就较万物繁盛,恣意无双。


       花开了,五月的天空都是自由的,解题模型了然于胸,长了犄角的题目们也陆续显得平平无奇。初夏凉爽的清风、课间奔放的欢声,自习埋头的书写,披星戴月的疲惫里藏满了未来可期,这一瞬间,风华正茂在我的眼前具象化,是啊,我们终将熬过孤独的褶皱,青春大概,如此模样。







        属于我们的高考备忘录还没有结束,我想,你并不知道这一路上我心中的许多破碎,待我翻过这座山,再与你诉说我的不堪。而2024年5月30日,我要迎来最后的模拟考试啦!昨天的暴风雨淋不湿今天的我,我楚雨荨!只会沐浴在明早的朝阳下,在开满鲜花的道路上,享受盛夏的果实;在十八岁的成人礼上,憧憬美好的大学,灿烂而又盛大。

       天色微亮或浓浓夜色中,教学楼灯光通亮,高三师生共同为梦想奋斗拼搏着。


        在忙碌的复习缝隙里,我开始记录最后的时光,一遍又一遍,老师也怕,怕“当时只道是寻常”,怕“只是当时已惘然”……于是,止不住的唠叨只怕你潦草了时光,辜负了努力,因为,你们真的远不止于此。
可终究是,没有谁的人生能被一张试卷评判,我们的青春也不会止步于此,不管未来如何,我们都要昂扬向上,坚定地向前走去。愿你此去繁花似锦,光芒万丈,笔锋所至皆是心之所向;愿你在开满鲜花的路上,高高兴兴去考试,而下一站,上岸!
      亲爱的同学们,高考之后,大家都是胜利者。老师只希望你们读很多书,走很远的路,也被很多的人爱,独立坚强又温暖明亮。

END


扫码关注

同心县豫海中学
温馨的校园环境,丰富的人文底蕴,先进的办学理念,鲜明的办学特色,形成同心县县教育一道靓丽的风景线。
 最新文章