晴空如洗，阳光正好。2024年11月20日，成都银行的邓雪老师和王丹老师走进美丽的益小校园，为六年级一班的孩子们带来了一堂别开生面的财经素养教育课——《谁是大富翁》。成都银行的两位老师通过寓教于乐的方式，向孩子们普及了金融知识。
课程伊始，老师以“压岁钱”为切入点，巧妙地将传统文化与现代理财观念相融合，引导学生们思考如何让这份新年的祝福转化为更大的财富价值。这一新颖的开场方式迅速吸引了学生们的注意力，让他们对接下来的课程充满了期待。
课程核心内容围绕银行存款与投资两大理财途径展开。老师深入浅出地讲解了银行存款的安全性与稳定性，以及理财产品、基金、股票等投资工具的潜在收益与风险。同时，通过案例分析和互动讨论，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了基本的金融知识，树立了正确的投资观念。
课程的高潮部分是精心设计的“谁是大富翁”游戏。首先，学生们自由组成小组，选出组长。接着，老师宣布游戏规则。明确规则之后，孩子们在模拟市场中进行投资决策。最后，根据不同金融产品两年不同的投资收益率算出总收益。孩子们在游戏过程中去体验不同的金融产品的收益，去学习分散投资、长期持有等策略，并通过反思与分享，深刻理解了投资的复杂性与魅力。
针对定期存款、理财产品、股票、基金等金融产品，邓雪老师进行了详尽的介绍和分析，强调了风险与收益并存的原则，提醒学生在追求财富增长的同时也要注重风险控制。这一环节不仅增强了学生们的财经素养，还帮助他们树立了理性投资的观念。
课程尾声，工作人员根据各小组在游戏中的表现评选出了优胜小组，获胜的孩子们兴奋地分享了他们的心得与经验。最后，工作人员还给本次积极参与活动的孩子颁发了“小小理财家”的荣誉。我们相信，这样有趣味、有意义、有深度的财经素养课堂不仅能增强孩子们学习财经知识的兴趣，也能帮助他们建构正确的劳动观、义利观、奉献观，为适应未来社会发展打下基础。
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撰稿 / 龚妮
审稿 / 李美松
审核 / 许静
责任部门 / 教学科研中心
编辑 / 刘逸洋
