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新教材 新思维
新机遇 新挑战
益州小学英语新教材培训与研究
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为深入推进义务教育课程改革，帮助我校英语老师精准把握小学英语新教材的设计理念与框架，切实提高英语课堂教学的有效性，全面落实新课标立德树人的根本任务，2024年11月11日，成都高新区益州小学英语组在成都市小学英语教研员樊波老师的带领下，展开小学英语新教材培训与研究活动。
活动开始，向丽华、谢梦月、赵雨薇老师，针对一年级Unit 3 Colours第三课时进行课例展示，从单元教材分析、课时重难点、课堂教学设计等方面进行详细介绍，呈现了一堂基于新课标理念的英语课。
樊波老师根据老师们的说课，就一年级3单元教材内容进行了单元整体解读。在研讨中，樊老师通过提问引导老师们进行思考，反馈，让我们更加深刻的学习了新教材如何教，学生如何学，教学评一体化如何体现。
在一二年级英语预备级阶段，我们的主要任务就是保持学生的学习兴趣，达到英语启蒙的目的。英语启蒙阶段主要关注的就是视听说，在平常的教学中，英语老师要培养学生听懂问题，融入课堂。
我们还探讨了一年级和三年级颜色主题的教材内容如何教学。一年级主要是认识颜色，用功能句表达颜色；三年级关于颜色运用就更加丰富一些，比如用色彩表达身边的事物并用英语说给大家听。
通过本次教材培训，老师们深刻理解了新教材的核心理念及教材背后的教学意图，此次培训不仅帮助教师们明确了教材改革的理论基础，也促使我校英语老师在教学实践中不断精进教学方法。相信在未来的教学实践中，教师们能够将所学应用于课堂，引导学生更加高效地掌握新知识，探索创新的学习方法，推动我校小学英语教学向更高层次发展。
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撰稿 / 徐茂慧 阳露 何桂花
审稿 / 姚向艺
审核 / 许静
责任部门 / 教学科研中心
编辑 / 梁秋月
