乐学达人大擂台
“不以纸笔论短长，且说少年快意如风。胸中有丘壑，眼里存山河。”为进一步贯彻落实“双减”政策，聚焦各学科核心素养以促进学生个性化和全面发展，2025年1月7日，一、二年级的孩子们迎来了独具特色的期末乐考活动。在这新年伊始之际，孩子们以智慧为笔，以挑战为墨，谱写出“乐学达人大擂台”为主题的期末乐考。
本次乐考的每一个关卡都年味十足，趣味浓厚。教研组的老师们精心设计和安排，既包含了本学期学科的学习重难点，又让关卡充满童心童趣。小小益小娃们一个个跃跃欲试，迫不及待地来到“擂台”，蓄势待发了！
语文设置了三个趣味十足的闯关活动。一、二年级的益小娃们手持“闯关卡”畅游语文小集市。“学富五车——识字关”、“过目不忘——背诵关”、“余音绕梁——朗读关”三关中，益小娃们不仅锻炼了表达能力，还提高了语文综合素养，关关夺魁，获得闯关印章。
一年级数学设计了“福宝摸福袋”、“灵蛇启智图”、“新年吉时到”三个关卡，主要考察一年级益小娃们“空间观念、创新意识、数感、应用意识、量感”等核心素养的发展；二年级设计了“福宝转福盘”、“灵蛇巧测量”、“萌蛇活应用”、“新年喜购物”四个关卡，主要考察二年级益小娃们对“运算能力、数感、量感、应用意识、模型意识”等核心素养落实情况。一二年级的益小娃在充满年味的数学知识关卡中落实了核心素养，提升了解决问题的能力。
一年级的英语学科创设了有趣的唇枪“蛇”战——词不可挡、七嘴八“蛇”——能说会道、灵“蛇”之珠——嗨唱翻天；二年级的英语设计了“词海拾贝”、“捕鱼达人”、“海上音乐家”，覆盖英语低段学科方方面面的知识，益小娃们兴致勃勃地接受挑战，信心十足，深切地感受到了英语学科的魅力。
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”益小娃们在学校“多元化课程体系”中，在“乐活”的校园文化的熏陶中寻找自我、发现自我，实现快乐成长。
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撰稿 / 周嫣妮 高亚 朱薪桦
审稿 / 姚向艺
审核 / 许静
责任部门 / 教学科研中心
编辑 / 梁秋月
