聚焦：学习领会习近平总书记给
中国传媒大学全体师生的重要回信精神
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高素质新闻传播人才培养的理念与路径
——担负起新闻传播教育在新时代新征程的新责任新使命
赵丽芳
习近平总书记在中国传媒大学建校70周年之际，给中国传媒大学全体师生回信，作为校友备受鼓舞，作为新闻教育者，倍感振奋。
新时代新征程，新责任新使命。从稳定的固态社会到流动的液态社会，“不确定性”和“焦虑”成为时代的关键词，从个体到学科都或多或少受到冲击。在数智技术的快速发展之下，传播格局、舆论生态不断变化，给中国新闻传播教育带来了前所未有的挑战。习近平总书记在哲学社会科学讲话中将新闻学列入哲学社会科学重要的支撑性学科之一，极大地提振了学科自信。聚焦新闻舆论工作需要，努力培养更多高素质新闻传播人才，为党的宣传思想文化事业发展作出新的贡献，成为中国新闻传播学教育必须作答、必须答好的一道时代考题。中国知识分子有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的志向和传统。述学立论、经世致用、建言献策，服务党和国家重大关切，关注和回应社会现实问题，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，是中国式现代化征程中新闻传播学科构建学科主体性、重建学科护城河、重塑学科价值必须承担的使命与责任。
新时代新征程，新担当新作为。2024年全国教育大会提出，要牢牢把握教育的政治属性、战略属性和民生属性。习近平总书记在全国教育大会上指出，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。新闻传播教育只有立足全球视野，扎根中国大地，落实立德树人根本任务，突出办学特色，深化改革创新，让科技赋能人才培养，使人才培养理念从“知识本位教育”转向“能力本位”，不断提高教学科研水平，把宏伟蓝图变成路线图，把方向变成方法，才能让教育的政治属性更加彰显，人民属性更加鲜明，战略属性更加突出。
新时代新征程，新发展新贡献。中央民族大学新闻传播学科将坚持以学生成长成才为中心，紧紧围绕立德树人这个根本任务，坚持铸牢中华民族共同体意识主线，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，注重课堂与田野相结合、理论与实践相结合、专业教育和思政教育相结合，发挥平台育人、团队育人、科研育人、田野育人的有效作用，努力培养勇担民族复兴大任、具有家国情怀和国际视野、适应智能媒体要求的卓越新闻传播人才，讲好中国式现代化的故事，传播好中华优秀传统文化。学科也将进一步整合学科资源、凝练学科方向、深化综合改革，自觉面向国家重大战略需求、面向学术前沿、面向民族地区社会发展，强化问题导向和实践导向，立志做大学问、做真学问，矢志不渝聚焦学科内涵式发展。一是赓续史论传统，做强新闻学；二是聚焦创意前沿，做新广告与传媒经济；三是推进学科交叉，做特智能传播；四是聚焦涉疆涉藏周边传播，对外讲好中华民族共同体故事，做精国际传播，在与国家发展同频共振中谋划新发展，做出新贡献。
作者简介
赵丽芳，中央民族大学研究生院院长、新闻与传播学院教授。
引用格式参考
GB/T7714-2015 赵丽芳.担负起新闻传播教育在新时代新征程的新责任新使命[J].新闻传播学刊,2024(3):10-11.
CY/T121-2015 赵丽芳:《担负起新闻传播教育在新时代新征程的新责任新使命》,《新闻传播学刊》2024年第3期,第10-11页。
MLA 赵丽芳."担负起新闻传播教育在新时代新征程的新责任新使命"新闻传播学刊.(3)2024:10-11.
APA 赵丽芳.(2024).担负起新闻传播教育在新时代新征程的新责任新使命.新闻传播学刊,(3),10-11.
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