秋风吟诗意，教研唤灵思，为确保新学期教学任务有序展开，进一步加强语文教研组建设，促进教师的专业成长。9月3日下午，徐州市少华街第三小学全体语文老师按计划开展了期初教研活动。
教研活动伊始，语文学科负责人刘娜主任带领老师们重温了本学期语文教研计划和教学注意事项，并传达了本学期学校语文教研组工作计划及重点工作，再次强调了小学语文新教学集体备课的流程与要求，从而深入地学习新课标视域下的语文新教学大单元整体教学策略，探索“教—学—评”一体化教学模式，提升我校小学语文教师的教材解读能力和教学设计能力，提高小学语文课堂教学质量。
为了更好地展开语文教学工作，三到六年级的年级组长就上学期的期末调研进行了质量分析。同时几位组长指出，新学期的语文教学在立足教材，夯实基础的前提下，还要重视培养学生的文学素养，这就要求我们的学生多读书，多接触文学作品，培养对文学的兴趣。同时注重语言的实际运用能力，要求学生能够进行有效的表达和沟通。
刘娜主任指出，新学期的语文教学要紧紧把握命题方向，强调情境性、实用性和综合性。注重知识运用，引导教师和学生转变观念，提升语文素养。同时渗透思维训练，关注学生独立思考和创新思维，以提升思维品质。围绕学生核心素养，促使学生全面学习，形成终身学习能力，为语文学习奠基。这就对教师教学和学生学习都提出了更高要求，需共同努力提升语文能力。
本次活动在热烈的讨论和深入的思考中圆满结束。通过此次活动，教研组的老师们对新学期的教学工作有了更清晰的方向和目标。正所谓“知不足而奋进，望远山而前行”，全体语文老师们会继续秉承“学无止境、教无止境，研无止境”的理念，不忘初心，砥砺前行。我们相信，在全体老师的共同努力下，我们的语文教学将会更加生动高效，为学生的成长提供更加丰富的营养。
撰稿｜王碧琪
一审｜刘 娜
二审｜卢延蔚
三审｜解朝峰
