立足单元整体
探索结构化教学
为思维赋能
12月11日至12日，一场以“立足单元整体 探索结构化教学”为主题的教学研讨活动在泰州市实验学校举行。此次“市区联动”教学研讨活动，我校吴珅和张春华两名骨干教师参与展示并取得良好反响。
PART.1
课堂展示
吴珅老师执教的是三年级上册的第八单元《I can do this for you》。吴老师以Big question 贯穿整体，借助韵律诗诵读激发学生兴趣，导入“为家人做事”的话题情境。再层层引入，学习核心语言，引导学生使用“I can...”展示为家人所做的事情。通过角色扮演、绘本融入等多种方式引发学生深度思考，让学生在看、听、读、说、写的活动中梳理亲情互动、感受亲情，理解亲情。
张春华老师执教《遵守网络礼仪》一课，教学以孔子为引导，通过君子之礼、君子之言、君子之行探讨在线社会中如何遵守网络礼仪。课堂首先通过真实生活情境，引导学生对比在线交流时要遵守的网络礼仪规范；然后通过对网络交流中的具体事例判断，逐步引导学生应遵守网络法律法规，做网络文明建设的参与者和维护者；最后共同学习《全国青少年网络文明公约》，并签署《文明上网，遵守网络公约承诺书》，强化学生的责任感和自我约束力。
PART.2
研讨交流
PART. 01
兴化市教师发展中心余贝贝主任对吴老师的课进行了深入剖析：吴珅老师注重学生思维品质的提升，在问题的提出上层层推进，让学生在理解文本含义的基础上进一步思考，产出更深层理解、更好思维品质的回答。同时，吴老师从“语音语调准确”、“情感表达丰富”和“肢体语言到位”这三个方面指导和评价学生朗读，让人印象深刻。
PART. 02
张春华老师课后，现场老师展开了互评交流：张春华老师的《遵守网络礼仪》一课，紧扣网络礼仪主题，多维度展开教学，使学生全面了解网络礼仪规范、文明公约及相关法律责任，为学生文明上网奠定基础。
盛会已落幕，教学研讨之路仍在途！我校将持续把单元整体理念深耕进课堂，探索结构化教学，助力莘莘学子攀高逐远，于教育新程踏出坚实奋进之姿。
END
图文 | 教导处
编辑 | 谈 玺
审核 | 昌红进
