讲故事的能力超乎想象？
西费尔原来是德国主攻脑科学的生物学家，担任过德国版《国家地理》的主编，他一直在研究＂人类为什么会成为人类＂，他认为人类讲故事的能力起着决定性的作用。
讲故事在我们生活和工作中作用也非常大，我刚开始拍抖音的时候，其中有一条就是因为我讲了一个小女孩和出租车司机的故事，当天晚上涨粉30 w，故事的威力真的很大。因为，它可以救人命。
讲故事能唤醒记忆，激发想象？
相传很久很久以前，非常遥远的地方有个萨珊国，国王发现自己的王后行为不端，于是变得痛恨女人，不但杀了王后，还每天都要娶一个少女，第二天再把少女杀死，可谓是残暴至极。
宰相的女儿山鲁佐德为了拯救无辜的少女们，于是自愿嫁给国王，用讲故事的方法来拖住国王。
每晚讲到精彩处，山鲁佐德就说今晚就到这里了，我们明天继续，国王为了听故事，就得让她再多活一天，于是就这么一直忍着性子听了下去，最后终于被感动，放下屠刀。没错，这就是《一千零一夜》的故事。
西费尔认为，是因为会讲故事，我们才能够成为人类。
“故事能让人直接感受到紧密的社会联结，他们唤醒记忆，激发想象。
在我们的生活中，故事无处不在，它其实是一种基本态度，人们愿意为之，并乐在其中。”
我今天分享这段读书心得，主要就是提醒大家，无论是销售还是沟通对话，尽量用讲故事的方式，首先会特别受欢迎，还有就是更容易赢得对方的支持和信赖。
学会用叙事式分享你的观点？
有心理学家发现，交谈的方式也对记忆影响很大，他们鉴别出了两种谈话风格。
一种叫范例式：就是客观地描述事物的特征，
另一种叫叙事式：就是创造出一些有血有肉的角色，把他们看到的东西糅合成一个故事，强调体验和感受。
比如，范例式地谈论一辆车，就是讲这辆车的参数，多省油、后排空间多大、采用了什么技术等等。
而叙事式则会说当年爸爸为了让小宝宝在后面的空间大一点，买车的时候特别注意后排空间要更大，但是小宝宝现在不喜欢坐在后排了。
后续的实验证明，叙事式谈话会让孩子记得更多的细节，也更容易回忆起童年的美好时光，学会讲故事，在亲子教育中的作用也很大。
心理学家做过一个实验，他们让两组母亲带三岁半的孩子去参观博物馆，一组母亲被告知，除非孩子主动提问，在参观过程中不要和孩子讨论，而另一组母亲则被告知，就像平时参观一样和孩子交流就行。
一周以后，他们让孩子回忆参观经历，而那一组有讨论的形成了更清晰的记忆，现在有很多父母在陪孩子过程中，基本上都在看手机，其实这是很遗憾的事情，会错过和孩子互动的重要时刻，同时也错过了对孩子的教育，也影响孩子和你在一起的感觉。
总之，父母们想要孩子更聪明，就要多跟孩子讲故事，不断听故事、讲故事的孩子，会拥有更丰富的自传性记忆，也就会对世界和自我产生更完善的认知。
在我们演说思维课就有一个很重要的《故事思维》，如何用时间开头讲故事、如何用提问讲故事，如果你给对方一个信息，他看见了；如果你给他一组数据，他记住了；如果你给他讲一个打动人心的故事，相信他一定会铭刻心骨、永生难忘。
备注：余歌老师朋友圈
