时不可待
共筑未来
在育儿的漫漫长路上，我们常常会发现一个现象：不少家长自身存在做事拖拉、犹豫不决的问题。而作为家长，我们都清楚地知道，绝不想让这些不良习惯在幼儿身上重现。要知道，幼儿对于时间观念的形成可不会像呼吸一样自然发生，它需要我们从孩子尚小的时候就开始精心培养。就在本周的家长学校里，我们一起来深入探讨一下如何培养幼儿的时间观念吧。
让幼儿认识时间
对于那些年幼懵懂的幼儿而言，时间这个概念就像是一团迷雾，显得极为抽象。他们就像一群生活在永恒当下的小天使，对于时间的悄然流逝几乎毫无察觉。因此，若要让幼儿养成良好的时间管理习惯，首先要做的就是让他们认识时间。教幼儿掌握时间观念，可不是一件简单的事，我们要从他们能够理解的、最为熟悉的、亲身经历过的以及感兴趣的事情入手。
比如说，我们可以和幼儿一起玩各种各样有趣的画钟表游戏。在游戏过程中，我们可以设定不同的时间，并为每个时间安排相应的活动。比如，当短针指向 3，长针指向 12 的时候，就是吃水果的时间啦。这样一来，每到这个固定的时间点，幼儿就可以轻松地将时间和对应的活动联系起来，这对他们认识时间有着极大的帮助。
对于年龄稍大一点的幼儿，家长们可以在家庭中一个显眼的位置摆放一个大大的时钟，让它成为家庭环境的一部分。或者给幼儿买一个手表，让他们可以随时随地看到时间。如此一来，家长就可以借助时钟或者手表，清晰地告诉幼儿当前的时间，让他们明白什么时候该做自己的事情，比如到了晚上八点，就是洗漱准备睡觉的时间了。
制定时间任务表
家长可以参与到幼儿的计划制定中，帮助他们完成任务表的规划，当然，如果幼儿有能力的话，也可以让他们自己尝试制定。无论是哪种方式，制定好的计划都要按时完成，因为每一个任务都是相互关联的，如果一个环节没有按时完成，后面的计划可能就会像多米诺骨牌一样无法顺利进行。
一份有着明确时间安排的计划表，就像是一把神奇的钥匙，能够开启幼儿对时间重要性的认知之门。通过按照计划表行动，幼儿可以清楚地看到时间是如何在不同的活动中流逝的，他们会逐渐明白每一个时间段都有其独特的价值，从而有效地培养他们珍惜时间的观念。
做好幼儿的榜样
在培养幼儿任何一种能力的过程中，榜样的力量都是无穷的，培养幼儿的时间观念也不例外。家长们一定要以身作则，成为幼儿学习的好榜样。如果家长自己都做不到守时、高效，幼儿看到的都是家长那些拖拖拉拉的坏表现，那他们又怎么能坚持养成良好的时间习惯呢？而且，这种情况下家长也很难在教育孩子的时候做到以理服人。
所以，家长们答应幼儿的事情就一定要做到。比如，承诺了早上六点起床，那就绝不能因为一时的懒惰而赖床到七点，哪怕是在周末也不能例外。说好下午五点去接孩子回家，就一定要准时出现在幼儿园门口，不能让孩子眼巴巴地等到五点半。又或者，和孩子约定好星期六早上去公园，那就不能随意更改计划到星期天。除此之外，家长在日常生活中的每一个行动都要干脆利落，办事不拖泥带水，无论是做家务、工作还是处理其他事务，都要展现出良好的时间管理能力。
尝试支配时间
幼儿毕竟不是成年人，他们没有那种“一寸光阴一寸金”的深刻领悟，也不懂得时间是一种无比珍贵的资源。这就需要父母们付出更多的耐心和细心，去观察幼儿的行为习惯和兴趣爱好，深入了解他们的内心世界，从而想出一些切实可行的办法，帮助幼儿树立遵守时间、珍惜时间的良好时间观念，让他们能够在未来的学习和生活中积极应对各种挑战。
家长可以将幼儿每天需要完成的学习任务进行一个合理的时间预计，在安排好学习时间的同时，一定要给幼儿留下一些可以自由支配的时间。这些自由时间可以是玩他们喜欢的游戏，也可以是在户外自由玩耍。不过，每次自由支配的时间不宜过长，1 - 2 小时就比较合适，这样能让幼儿每次都有种意犹未尽的感觉。通过这种方式，幼儿可以从小就深刻地认识到，时间就像是一种特殊的宝藏，是一种珍贵的、一旦用完就不会再有了的资源。
结束语
培养幼儿的时间观念是一场漫长的旅程，它不是一朝一夕就能完成的任务，而是需要家长们长期的引导和耐心的培养。所以，爸爸妈妈们不要过于着急，从现在开始，一步一个脚印地教导幼儿珍惜每一分钟，用心过好每一天，相信在我们的努力下，幼儿们一定能养成良好的时间观念。
END
编辑 | 王小银
素材 | 王小银
审核 | 黄桥镇幼儿教育集团规划发展部
