每天6个“一分钟”
01
每天花一分钟，静静地听孩子说话，不打断，不批评，只是认认真真地听。
陶行知说：“人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小。”
其实，从孩子懂事起就知道父母的喜怒哀乐。每天一分钟，换一个角度走进孩子的世界，倾听一下他们的呼声，这对培养孩子的社交能力大有裨益。
02
陶行知曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”“您不可轻视小孩子的情感......”
爱与陪伴，是父母最应该给予孩子的。每天一分钟，跟孩子交流，多摸摸他的头，给他最温暖的拥抱，让他知道你是多么的爱他。
爱是孩子成长中最重要的养分。
每天花一分钟，用一个拥抱、一句“我爱你”或者一个温暖的眼神，向孩子表达你的爱。
03
每天花一分钟，静静地听孩子说话，不打断，不批评，只是认认真真地听。
陶行知说：“人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小。”
其实，从孩子懂事起就知道父母的喜怒哀乐。每天一分钟，换一个角度走进孩子的世界，倾听一下他们的呼声，这对培养孩子的社交能力大有裨益。
04
每个孩子都渴望得到父母的认可和鼓励。
每天花一分钟，真诚地赞美孩子的某个优点或者进步，这会极大地提升他们的自信心和积极性。
陶行知的一位朋友，因为孩子把一块新买的金表拆坏了，狠狠揍了孩子一顿。
陶行知听闻说道：“你打掉了一个‘爱迪生’。”他亲自到朋友家，带那个小孩到修表店，孩子十分兴奋，眼睛一眨不眨地看师傅修表。
每个孩子都有他独特的优点，不要从父母的角度看待孩子的优劣。每天一分钟，发现孩子的优点并恰当赞美。这样，“爱迪生”才不会被打跑。
05
陶行知说：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。”
一次在武汉大学演讲，陶行知从箱子里拿出一只大公鸡和一把米。他按住公鸡的头，掰开嘴，大公鸡拼命挣扎，就是不肯吃米。陶先生松开手，自己后退几步，大公鸡就开始自己吃起米来。
每个孩子都是一个天使，别把孩子和邻居家的孩子做比较。教育就像喂鸡一样，把知识硬灌给孩子，他是不情愿学的。
每天一分钟鼓励孩子，使他充满自信，激发孩子的学习兴趣。
06
每个孩子在成长过程中都会犯错，这是他们学习和成长的一部分。
每天花一分钟，用温和而坚定的方式，帮助孩子认识到错误并加以改正。
这一分钟的矫正不是批评和责骂，而是引导和教育，让孩子明白正确的行为和价值观。
一次，陶行知见一个男孩打同学，便阻止他并叫他到办公室。见到男孩，陶行知拿出一粒糖说：“奖励你，你比我先到办公室。”
男孩不敢抬头。陶行知又拿出一粒糖：“我阻止你，你就住手了，说明你尊重我。”男孩迟疑地接过糖。陶先生接着说：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，你很有正义感，再奖励你一颗糖。”
男孩哭了，说：“校长我错了，同学再不对，我也不能打人。”陶校长笑着说：“你已认错了，再奖励你一块糖！”
和学校教育相比，家庭教育的重要性更不可忽视。天底下没有能随随便便成功的家长，让我们一起坚持每天6个“一分钟”，做孩子最好的老师！
END
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素材 | 顾倩雯
编辑 | 顾倩雯
审核 | 黄桥镇幼儿教育集团发展规划部
