2024年11月3日至6日，由中国教育学会外语教学专业委员会主办的“中小学外语课堂教学观摩示范暨优秀教学课例展示活动”在广东省东莞市海逸外国语学校举行。本次活动包含龚亚夫教授的讲座和来自全国各地的30节观摩课及专家点评。青岛启元学校英语教师代表参加了现场观摩。
观摩活动以龚亚夫教授的讲座《简单明晰的教学设计》正式拉开序幕，为老师们指明方向，解答困惑。
把握教学设计核心因素。教师不仅要了解语言学习的规律和学生的需求，确保教学活动不只局限于外语教学本身，更要关注学生在语言习得过程中的规律和内在驱动力。而学生语言学习的关键规律包括：大量可理解输入的接触频率；真实的语言运用和交流场景；学生对使用语言的动机和兴趣；语言熟练程度的提高和自动化掌握。
教学设计遵循what-how-why规律。明确教学目标、教学过程及实现目标的原因，避免繁琐复杂的表述，关注如何通过教学培养学生的逻辑思维、审辩思维和沟通交流能力。
正确地认识并使用教材范例。龚亚夫教授提示老师们关注教材的作用，利用教材提供的系统性和进阶性的语言素材帮助学生掌握重点结构和表达方法，日常教学中重视引导学生在真正的语言环境中通过完成任务来发展核心素养，核心素养的培养不应仅停留在告知和记忆概念层面，而应该通过引导学生长期做正确的事情来逐渐形成正确的观念、品格、思维方式和解决问题的能力。
研讨会中展示了30节来自全国各地优秀教师的课例示范教学，老师们更加深入地了解先进的教育理念和教学方法，不断提升自己的教育教学水平，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。
每一次启程，都将跨越新的成长之阶，参训教师感到此次观摩活动收获颇丰。
李顺老师：
为期三天的课例观摩，观摩了三十节精彩绝伦的课例以及专家的专业点评，那些精彩的课堂瞬间以及令人拍案叫绝的设计，时刻萦绕在脑海。
简单的实施路径，严密的逻辑思维。江西省万涛老师执教的人教版四上Unit5 Dinner’s ready!学生从表达自己到他人的用餐意愿，运用食物金字塔原理对Mike的家庭晚餐进行评价，再进一步了解老师的晚餐，通过对比分析老师与Mike晚餐食物的不同，初步了解中西方饮食文化的差异，并在老师的引导下一起探讨和感悟与家人共进晚餐的意义。一节完整的逻辑闭环课，需要教师深度思考、整合教材、精心设计，并提炼出教材内容之间的内在逻辑，深挖语篇背后承载的逻辑意义。这节课背后体现了教师自身的核心素养，也体现了教师对新课标落地实践的理解。教师在课堂上逻辑清晰，主线突出，更有利于培养学生的逻辑思维能力，帮助学生建构知识框架和帮助学生提炼关键信息、形成知识的结构化体系。
有趣的语法教学，扎实的知识渗透。南京市芳草园小学的陈老师执教译林版六年级unit 7 Summer holiday plan，教学设计极为抓眼球，导入时的一段视频，吸引了在场的学生以及所有听课老师。同时渗透了语法知识，感觉很顺畅自然，没有刻意强调确给学生渗透了该掌握的语法知识。我也学会了这种方法，回来后应用于自己的课堂，感觉很有效果。陈老师给学生总结的列plan的清单方式，也给了我很大的启示。
李金玮老师：
非常感谢学校给予的这次课堂教学观摩学习的机会，让我有机会在东莞聆听来自全国各省的优秀课例和专家点评，犹如品尝了不同教学设计的大餐，更是一次极具价值的学习经历。
课例展示精彩纷呈。老师们以扎实的语言功底、巧妙的教学设计和灵动的课堂互动，展现出了极高的专业素养和扎实的教学基本功。他们的英语口语流利、发音标准，教学语言简洁明了、富有感染力，教师们的板书设计合理、书写规范，能够很好地辅助教学。此外，教师们还具备良好的课堂管理能力，能够有效地组织教学，确保课堂秩序井然。
黄亚丽老师：
这次活动让我对自己的教学进行了深刻反思。我意识到要不断提升自己的教学技能，学习新的教学方法和策略。在教师个人素养方面，要提升自身的英语口语水平，以一口流利的口语给学生起到示范引领的作用；在课堂管理方面，要营造有序而积极的学习环境，加强师生互动、生生互动。此外，我要不断提升自己的专业素养，学习新的教学技术和方法，紧跟时代的步伐。
此次的课堂观摩活动，不仅仅是一次学习的机会，更是一次教育理念的更新与升华，我将把所学所悟运用到实际教学中，不断探索创新，努力成为一名优秀的英语教师。
李娜老师：
每堂课教师都是精心准备，深挖教材、巧妙设计。教师们在授课过程中将新课标与教学深入融合，重视大单元教学，教态自然，语言生动、优美，评价性语言多样化，为我们呈现出一堂堂高水准的精彩课堂。感谢学校为我们英语教师们提供一个学习和交流的平台。通过细致有深度的讲解和学习，让我们都茅塞顿开，但将理论和实际更好的相给合，融会贯通的理解并用于日常教学等等，都是我们在接下来仍然不断需要去内化和思考的问题。
每一次分享，都是一场自我的修行。培训教师在集备组中把参训学习收获及时分享与传递，遵循"一人学习、众人受益、共同成长"的理念，达到资源共享，共同提高，老师们在各自集备组中交流分享了外出培训活动得收获和经验。黄亚丽老师执教五年级英语M9U1Changes of feelings .整堂课贯穿了新理念、新目标、新方法，真正学有所得。全体五年级英语教师听课并进行了课后集备。
教无止境，学亦有益。本次观摩活动带给老师们新课标、新理念、新方向的思维碰撞，架起了教师们间相互沟通的桥梁，让老师们感受到携手前进的温暖和凝心聚力的力量。专业成长的路上，启元教师们会一直前行！
撰稿人：李 娜 李顺
李金玮 黄亚丽
审核人：周小兵
