以研促教温故有道
双向奔“复”提质有方
宿苏外科学组十二月教研活动
冬日共研，催开一树梅香；逐梦教学，沉醉一路芬芳。为进一步践行“三学”理念，加强教师对小学科学复习课的研究，探索更为高效的期末复习教学模式，实现课堂教学的提质增效，近日，宿迁市苏州外国语学校科学南北校区联合教研活动在南校区科学实验室如期举行。
课例展示 提灯引路
在教学环节中，王萌老师用一杯水的变化串联整个复习课堂，通过这杯水在不同温度下的蒸发、沸腾、凝固、融化等现象，让学生深入理解水的三种不同形态及转变因素，使学生印象深刻。朱婵娟老师利用知识单理清单元脉络，通过问答的形式，一步步引导学生，让学生抓住本单元的重点，帮助学生理解知识间的内在联系，形成知识网络。
交流研讨 火花碰撞
课后与会教师进行积极评课，充分肯定了两位老师课堂上，瞄准考点、立足训练、注重拓展。同时指出课堂中应重视学生自主学习能力的培养，努力探索科学复习课教学新模式。
通过本次活动，老师们对“三学”理念下复习课如何开展有了更加深入的了解。相信在接下来的复习中，老师们会将所学所思运用到教学实践中，创新自己的复习课堂，不仅关注知识与技能的巩固，更要关注思维能力的提升，提高学生的综合素养。
图文：朱婵娟
编辑：王雅璇
一审一校：李 婷
二审二校：申辉辉
三审三校：周道鑫
