为落实立德树人根本任务，推进新课程评价改革，探索创新学生学业多元评价方式，根据学生的年龄特点及认知水平，1月8日至9日，宿迁市苏州外国语学校一、二年级开展了以“灵蛇欢跃启智路，萌娃悦考乐游园”为主题的融知识性、趣味性、实践性为一体的闯关活动，寓学于乐，充分发挥评价的教育功能和导向功能。
一二年级的语文教师们依据学科知识与能力训练要点，精心设计关卡，对学生的词语积累、口语表达等关键能力展开了全方位考察。一年级的萌娃们化身“识字小能手”与“小小拼读员”，勇敢迎接挑战，充分展现出令人欣喜的认读与拼读能力。二年级的同学们斗志昂扬，迎来了“诗文对对碰”与“词语小达人”的挑战，在诗词与词语的天地中尽显风采。孩子们在轻松愉快的闯关中不仅深切感受到学习语文的无穷魅力，更是在欢声笑语中充分展现了扎实的语文综合素养，为后续的语文学习之路点亮了明灯。
数学老师们围绕简单数字运算与图形认知重点发力，巧妙设计了“图形辨识家”“巧手移一移”等趣味关卡，将抽象数学知识与生活无缝衔接。一二年级的小萌娃们热情高涨，面对挑战，小脑袋飞速运转，于日常生活场景化的题目中探寻数学奥秘。闯关活动有效锻炼了学生们精准运算与空间感知能力，真正践行学以致用。
英语闯关活动旨在让学生们玩中学，学中思。“Happy Challenging”采用判断题、选择等形式，让同学们化身为敏锐的小侦探，考验孩子们的英语水平，极大地锻炼了他们的观察力，让英语检测变得轻松有趣。闯关过程中，学生们标准响亮的发音、落落大方的表现，充分展示了我校英语特色教学的丰硕成果。
走进科学的神秘领域，一年级的小朋友们化身为小侦探，通过说一说、画一画、摸一摸、闻一闻等方式，认识植物特征，构建植物世界，在“玩中学”“学中玩”，收获别样精彩。二年级科学组设置了“生活小达人”“科学小灵通”和“我们的世界”三个关卡，激发了同学们学科学、爱科学、用科学的兴趣，将科普知识传播到校园，让学生在实践中感受科技的奥秘，增强实践能力。
音乐组的老师们以“幸运开红包”为主题，将口风琴技能与新媒体相结合，设置了趣味十足的口风琴闯关考核。孩子们个个“玩”得投入、奏得动听，欢快的琴音溢满整个校园。小萌娃们在旋律中展现音乐天赋，趣味挑战收获满满。
美术组带领一年级的孩子们走进几何图形的世界，通过简单的方形、圆形、三角形等图形的不同组合，创造出各种各样的事物，感受图形设计的乐趣。二年级以“贺卡”为主题，通过手绘方式创作一张单页贺卡。学生运用丰富的绘画元素和色彩搭配，在贺卡上展现出独特的创意与祝福。孩子们巧手绘心，将想象力、动手能力和色彩能力倾注于作品上，化身成一个个小小艺术家。
体育考核中，孩子们展现出你追我赶的拼搏精神，整个运动场上，充满了欢声笑语与激情呐喊。跳绳、跑步……他们勇敢地迎接每一个挑战。孩子们在活动中不仅锻炼了体能，更培养了坚韧不拔的意志。通过这次活动，每个孩子的心中都种下了一颗热爱运动的种子，激发了他们对体育活动的浓厚兴趣。
这场独具匠心的趣味测评活动，如一场知识与成长的甘霖，不仅让孩子们沉浸式体验学习乐趣，更在幼小心田深植热爱学习的种子。未来，学校将秉持“育生命自觉，筑博雅人生”教育理念，砥砺深耕，持续创新，为宿苏外学子铺就绚丽多彩成长之路，助力他们逐梦远航，拥抱璀璨明天！
编辑：姜兰芳
一审一校：蔡婷婷
二审二校：申辉辉
三审三校：周道鑫
