为提升百坡小学共同体数学团队教师素养，共同探索新课程理念下如何减负提质，提高课堂效率，5月10日上午，百坡小学办学共同体成员学校负责人和数学学科教师来到多悦小学，开展数学学科教师送教下乡校际交流活动。
葛梦娇《简单的小数加减法》
葛梦娇老师为大家带来了一堂精彩纷呈的数学课，课堂上，多悦小学3.2班的孩子们学习积极性特别高，整个课堂氛围非常活跃，葛老师也展现了良好的教师素养。课堂由复习旧知导入，将小数加减法和整数加减法联系起来，在教学过程中葛老师善于引导，把课堂交给学生，层层递进，不断突破重难点。课后练习的设计也有效的帮助学生巩固本课重点，最后整堂课呈现的板书也十分工整，详略得当，整节课达到了不错的教学效果。
莫国琴《浅谈如何提高
课堂教学的有效性》
莫老师有着丰富的教学经验，结合自身的教学实例为大家分享了提高课堂教学效率的有效方法，整个讲座过程中侃侃而谈，理论结合实际，大家听来都颇有感触。尤其是提到课前预习时，莫老师说道：“预习的一知半解不利于教学的开展。”在日常教学中，多数老师会强调预习与复习并重，而莫老师的这一观点也引人深思，毕竟对于小学生来说独立完成预习任务且达到较好预习效果本身就是比较困难的。
祝莲英《浅谈核心素养
背景下学生量感的培养》
学生量感的培养是数学教师在教学中的一个重点任务，祝老师通过分享自己在教学过程中的实例，让大家切实感受到在数学教学的多部分内容里都有涉及到学生量感的培养，同时也给大家提供了很好的参考建议，如多为学生提供直观素材，让学生在实际体验中不断强化提升量感。
共同体老师评课
葛老师根据上课内容和效果进行了深刻的自评，紧接着共同体的各位老师也对葛老师的课堂进行了精彩的点评，大家畅所欲言，不断碰撞出思维的火花。
此次送教下乡校际交流活动，增进了共同体学校之间的课程交流，促进了资源共享，对于教师的发展也有很好的提升效果。如何上好一堂优质课值得细细琢磨，而如何通过听优质课获得新思考同样是一门学问，一上午的交流活动时间虽短，但大家都是满载而归。
文字：杨旭
排版：朱晨曦
校审：邓志国
