【育人榜样●滨九名师】大美音乐,点燃梦想——杜文君老师

文摘   2024-11-04 18:19   海南  



杜文君,中共党员,高级音乐教师,海南省小学音乐学科骨干教师,海口市滨海第九小学体卫艺处副主任;海口市教育局文君美育名师工作室主持人;海口市教培院杜文君小学音乐骨干教师工作坊坊主;海口市送教下乡学科工作坊坊主;海南省中小学艺术素质测评网络题库命题组专家;海南省中小学教师小课题指导专家;教师资格证面试考官;国培计划学员跟岗研修指导专家、教学实践指导专家。
近年来,多次指导学校童声合唱团参加比赛荣获省、市一等奖,本人亦荣获优秀指导教师奖;多篇论文案例等荣获省、市、校一等奖;指导青年教师参加各级各类赛课比赛均荣获佳绩,带领团队开展送教下乡和牵手帮扶活动,有序有质量地互助成长,搭建教师学习成长共同体。
“大美音乐托起孩子大美童年”是其教育理想。

【大美音乐课堂,以美育人育美人】

杜老师在音乐教学岗位上矜矜业业,认真钻研23年。永葆一颗童心,带着孩子们在音乐的课堂中遨游。
她的课堂教学富有特色且注重因材施教。一年级的课堂:唱游教学和活动教学为主,养成学生上音乐课的课堂常规,培养兴趣,赏识教育。三年级的课堂:加设课堂小舞台,每节课两个小小明星登台表演,充分发挥学生专长,张扬学生个性,提高学生素养。六年级的课堂:个性化使用教材,学生兴趣点和教材内容有机融合,每个单元设约三课时新授,一课时学生自主设计教学内容(以小组为单位,制作教学课件、自主安排主讲小老师等)。多策略引导鼓励学生享受音乐、表现音乐、学习音乐,为终身音乐素养打下良好的基础。 
学生喜欢杜老师的音乐课堂,你瞧,端正的坐姿、淳朴的语言、优美的歌声、动人的舞姿、默契的合作,无不彰显大美音乐课堂的魅力。综合性的音乐课堂,充分引导学生调动身体的各种感官,全身心地投入音乐当中。让学生唱起来、动起来、想起来,能唱则唱,能说则说,能舞则舞……杜老师充分发挥学生专长,张扬学生个性,提高学生素养。



【大美专业引领,以美成长助成长】


立足课堂、群策群力、智慧引领、专业成长。这是杜老师教研引领的方向。听评课、小组专题研讨、主题交流、碎片化的时间交流等多种形式,发挥主动引领作用。她还成立各级成长团队,如美育工作室、名师工作坊、送教下乡工作坊等,引领规范课堂教学,提高课堂教学质量,智慧引领年轻教师走上讲台,站稳讲台,协助有经验的教师打磨优质课堂,集思广益、畅所欲言、智慧分享,搭建学习成长共同体。
经常会在新任教师的课堂后面发现杜老师的身影,她认真聆听、做好记录,课后跟老师深入的交流、研讨,如何有序、有效课堂……她是引路人。在一节节精品课的打磨中,也能看到她认真思考的样子,跟着主教老师一起深入磨课、思考、精益求精,在“美”中大做文章,把细节做到极致:课堂环节衔接够“美”吗?导入引人入胜吗?教案撰写文字精准吗?设问准确吗……



杜老师将继续深耕课堂,奉献智慧,努力前行,打造“大美”学习成长共同体。做“大美”音乐教师,助滨九学子圆梦!



【滨九寄语】


三尺讲台三寸舌,育万千桃李;一支粉笔一腔血,做一世园丁。在滨九,有这样一群教师,我们拼搏奋进,堪当表率;我们孜孜以求,耕耘不辍;我们追求卓越,业绩斐然;我们勤奋敬业、勇于创新;我们认真负责、用心护航。我们以卓越的智慧和坚定的信念引领滨九学子们前行,以赤子之心将滨九精神完美诠释,我们有一个共同的名字——教书育人榜样。

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策划 |德育处
文字 |丁磊
审核 |伍作才
校对 |王洲



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