【教学教研】素养导向下的小学语文教学改革的实践与思考
文摘
2024-10-21 20:20
海南
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在这个日新月异的时代，教育改革的浪潮汹涌澎湃，小学语文教学也迎来了新的春天。在素养导向的引领下，我们不断探索与实践，力求在传承与创新中，为孩子们铺设一条通往智慧与美好的学习之路。2024年10月8日上午，在海口市滨海第九小学六楼多功能厅，滨海九小教育集团全体语文老师开展了主题为：素养导向下的小学语文教学改革的实践与思考——兼谈统编小学语文教材的修订思路及修订重点的教研活动。
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课例展示
为我们做课例展示的是海口市滨海第九小学的秦超老师。秦老师给我们带来的是一年级的拼音教学《gkh》。课堂上秦老师巧妙使用情境导入，带领着一（15）班的小朋友搭乘“拼音小火车”踏入拼音王国，引领孩子们在拼音的王国里快乐遨游。秦教师重点指导g、k、h的发音，学生反复练习，强化巩固。在拼读音节过程中，秦老师采取师生互动、生生互动的形式，让教与学在游戏中展开，使学生在活动中感受学习的快乐，产生学习拼音的兴趣。
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专家讲座
海南省教育研究培训院小学语文教研员王琴玉老师就课例的内容作出以下方面深入的阐释：王老师的讲座高屋建瓴，从教材的整体架构、编写思路到具体的教学策略等方面进行全方位的解读。她的讲座如同明灯，照亮了我们在新教材教学探索道路上的方向，帮助我们解答心中的疑惑，使我们能够站在更高的视角来审视和实施新教材的教学。
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海南省教育研究培训院小学语文教研员王琴玉老师、海口市教育研究培训院院长兼海口市滨海第九小学教育集团校长潘华莉女士、海口市滨海第九小学廖夏婉副校长、孙傲副校长及滨海九小教育集团全体语文老师参加本次活动。
2024年新教材的修订和使用，不仅是课程改革的重要内容，更是推进素质教育、促进学生全面发展的有力举措。师欲善其教，必先研其材。在培训的过程中，老师们认真听讲做笔记。
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展望未来，我们将继续深化小学语文教学改革，以核心素养为导向，不断探索和实践新的教学模式和方法。相信在我们的共同努力下，海口市滨海第九小学教育集团的小语教学将取得更加显著的成效。
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